<h3> 🎉为营造浓厚的校园文化氛围，烘托迎接元旦的节日气氛。我校开展了“庆元旦·迎新年”手抄报评比汇展活动。</h3><h3> 🎉学生自行设计版面，进行图案构思、色彩搭配与内容创意，紧紧围绕主题，有介绍元旦由来的，有介绍元旦趣闻的，也有介绍元旦故事的，版面设计巧妙，色彩艳丽，书写整洁，将同学们对于新年的喜悦尽情地表露，通过图画和文字相结合的方式诠释了各自对元旦的理解、对过去 一年的总结，对新的一年进行美好展望。</h3> <h3> 伴着几首小诗，欣赏学生们的作品吧。👏👏👏👏</h3> <h3>春雪</h3><h3> 韩愈</h3><h3> 新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。</h3><h3> 白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。</h3> <h3>元日</h3><h3> 王安石</h3><h3> 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。</h3><h3> 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。</h3> <h3>拜年</h3><h3>遥相拱手拜新年，祝愿全家俱合欢。</h3><h3>邻里祥和皆乐善，亲朋吉利尽平安。</h3><h3>钱随鞭炮响漫地，笑逐烟花爆满天。</h3><h3>美酒佳肴饱尝足，看开电视喜连番。</h3> <h3>贺岁</h3><h3> 连心缀韵作诗文，恭贺新春福乐频。</h3><h3> 年货备齐贴门对，檀香摆毕供财神。</h3><h3> 饺子包好才除夕，鞭炮点燃又早晨。</h3><h3> 电话手机鸣响际，争相拜访问安勤。</h3> <h3> 看</h3><h3> 元旦一来到</h3><h3> 我们的脸上</h3><h3> 便有了最灿烂的笑容</h3><h3> 我们穿上新衣服</h3><h3> 显得多么神气</h3><h3> 元旦，好比一个特别的节日</h3><h3> 看</h3><h3> 省吃俭用的爸爸妈妈</h3><h3> 给你买来许多好吃的零食</h3><h3> 还有许多好玩的玩具</h3><h3> 都给你买过来</h3><h3> 让你感到很惊奇</h3><h3> 同时也让你感到了家庭的温馨</h3><h3> 啊</h3><h3> 元旦节是美丽的</h3><h3> 也是快乐的</h3> <h3>元旦诗歌 </h3><h3>又是一年过去了，</h3><h3>新的一年即将开始。 </h3><h3>时间过得很快，</h3><h3>欢乐的时光好像在昨天， </h3><h3>晃晃忽忽的，</h3><h3>一下子就过去了。 </h3><h3>新的一年， </h3><h3>又是一个充满欢声笑语的新年， </h3><h3>也许，元旦是春天， </h3><h3>春姑娘闻风而动， </h3><h3>带来一场绵绵细雨迎接新年， </h3><h3>也许，元旦是冬天， </h3><h3>冬姑娘蠢蠢欲动， </h3><h3>下一场银白色的大雪， </h3><h3>为新年添上一幅美丽的图画。 </h3><h3>新的一年有许多新的希望， </h3><h3>学生正在为考试做充分的准备， </h3><h3>决定期末考试一鸣惊人。 </h3><h3>过去即将过去， </h3><h3>新年马上到来， </h3><h3>让我们为新的一年打好基础吧！</h3> <h3> 这次评选活动，既开阔了学生的知识视野，又激发了学生创作的灵感，培养了学生的写作能力、设计能力、审美兴趣、想象力和创造力。展示了香江小学朝气蓬勃、积极向上的学校文化，映衬出师生良好的精神风貌，提供了互相交流、互相学习的机会，营造了浓厚的学校艺术氛围，促进学校文化内涵再上新的台阶，为新年的到来献上了一份特殊而珍贵的礼物。</h3> <h3>制作人：朱力维</h3><h3>审核人：樊庆悦</h3>