<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 临近期末，回顾这一学期的工作，体育组的每位教师都非常感慨。付出了辛苦，收获的是满满的自信。在这学期的教学中，我们充分挖掘教材内容，精心准备，利用切合学生实际的活动来调动学生参与学习的积极性。新颖独特的设计，沉稳的教态、亲切的语言、适度的引导，充分发挥出了学生的主体作用，展示了一节节精彩的课堂。</h3> <h3> 刘艳艳老师的《跳跃游戏》通过游戏或竞赛的方式,诱导学生进入角色,激发练习兴趣。让学生获得了快乐和愉悦的情感体验，培养学生勇敢精神的同时，发展爆发力和弹跳能力，达到良好的教学效果。</h3> <h3> 赵庆华老师执教的《前滚翻》,采用灵活多样,激发学生对课堂的兴趣，多变的教学方法, 激发学生学习的兴趣。</h3> <h3> 薛海誉老师的《立定跳远》，课堂气氛活跃、学生热情高涨。在学习体育知识与技能的同时又培养了互帮互助的优良品质。</h3> <h3> 陆松淮老师的《跨越式跳高》课，非常精彩。队伍分为男女小组，自由尝试练习跳高，陆老师提出练习要求，井然有序，摸索探学。</h3> <h3> 年轻帅气的俞翔老师教授五年级《蹲踞式起跑》一课时,课堂上充分体现出学生学习的主动性,激发学生学习体育的积极性。</h3><h3><br></h3> <h3> 邢彩亮老师的《双手胸前推实心球》一课，教学效果达到了预期目标，鼓励学生勇敢尝试,让学生展现了自己,发挥了学生自学、自练的能力。学生的积极性也比较高,学得高兴,玩得也非常开心。</h3> <h3> 为了全面推进素质教育,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设。本次比赛对促进学生身体健康,增强体质有着积极的意义,还有利于提高班集体的凝聚力,形成良好的校风。12月17日至12月26日，我校特进行了队列队形比赛。</h3> <h3> 五、六年级全体同学响亮的声音,迅速的摆头 动作,像起伏的波浪一波又一波的向前推进。给低年级弟弟妹妹们做足了榜样!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 队列展示后,马主任对全校师生半个月来的努力与付出给与了高度的评价与肯定，相信在今后的学习和生活中,孩子们能继续发扬团结协作的集体主义精神,勇往直前!加油吧，西小的少年们！</h3>