<h3> 新的一天，新的希望。在城东区教研室的统筹安排下，12月17日——12月26号晓泉小学二年级进行了期末乐考。不同形式的考试让孩子们非常兴奋。本次测试分为口语交际、识字、朗读、阅读积累运用书写四个方面，分别设置了形式多样的考查板块，有侧重分层次地对学生进行测评。为了让测评更符合孩子的年龄特点和心里需求，激发他们的学习积极性，把传统考试“变身”为闯关形式的“快乐考试”，让每个孩子都精彩。</h3> <h3> 考试前，为了孩子取得好成绩，二年级组全体语文老师针对考试内容和学生情况，做了详细周密的复习计划和考试安排。</h3> <h3> 乐考第一关:有条有理来说话。题目是《介绍一种有趣的动物》，孩子们很感兴趣，表达的一个赛一个的好。</h3> <h3> 视频发在班级群里，家长老师们也一起讨论的热火朝天，互相借鉴互相成长，一起见证着孩子们的精彩表现。</h3> <h3> 乐考第二关:有板有眼来认词。由高年级的大哥哥大姐姐来当小考官，淡化了孩子心里的紧张情绪。即便是第一次闯关失败了，小考官们也会微笑着鼓励孩子再尝试一次。在这种欢乐的氛围中，促进孩子们顺利闯关，淡化“考试”，展现最棒的自己。</h3> <h3>看啊，小考官沉着冷静，小考生不慌不忙，都很认真呢！</h3> <h3>哈哈，我们一定能过关！</h3> <h3> 第三关:有滋有味来朗读。我们邀请了各班家长志愿者来当评委，考前认真培训家长如何评分，各班家长都准备就绪，期待见证孩子们的精彩表现。</h3> <h3> 老师说过，读文章不仅要读通顺，还要把感情读出来。课文我都已经读得滚瓜烂熟了！我肯定能读好。</h3> <h3> 在闯关时，孩子们或淡定自如，或略显紧张，或小脸微红，纷纷使出浑身解数，顺利闯关成功。收获着成功和快乐的同时，在场的老师们也为孩子们高兴:孩子们，你们在不知不觉中做到了温故而知新，为今后的学习打下了充足的基础。</h3> <h3> 家长们也在现场就写下了对这种测评形式的感想。认为从一开始的抽签到上台朗读，很有仪式感，而且锻炼孩子的胆量，突显教育的公平性。很感谢教研室和校方的用心良苦。</h3> <h3> 本次测评形式不仅体现了学生对于学过知识的掌握情况，也激发了他们的学习兴趣。通过此次乐考，孩子们充分感受到了知识的趣味性，相信他们从今日起，对于自己的学习生活信心满满，期待满满！</h3>