<h3> 为全面推进素质教育，丰富学生课余生活，让学生从生活中感悟数学，享受数学知识的乐趣，培养学生的创新精神和实践能力，2019年1月2日，实验小学开展了以“趣味数学，畅想童年”为主题的趣味数学成果展示活动。</h3> <h3> 孩子们陆续到阅览室欣赏自己与他人的作品，看到精彩的内容时，或认真品读，或激烈讨论……一副副有所收获的开心面庞感染着在场的每一位。</h3> <h3> 各年级通过不同形式来展示数学文化的独特魅力。</h3> 数学手抄报 <h3> 一张张精美的手抄报，闪烁着孩子们智慧的光芒，美的不仅是手抄报，更是孩子们前进的足迹！</h3> <h3></h3><h3> 一串串数字犹如一个个悦耳动听的音符，一个个数学家的故事犹如一篇篇有趣的童话。原来，数学也可以这么美！</h3> 数学绘画 <h3> 各色各样的创意在孩子们的画笔下栩栩如生，小到角落里的一朵花，大到背景颜色的涂染，都是如此精心设计。</h3> <h3> 可爱的符号和图案在体现趣味性的同时也展现出孩子们童真满满的一面。</h3> <h3> 正是因为有一双善于发现数学的眼睛，孩子们在数学绘画的创作过程中，才会这样轻松快乐。</h3> 数学日记 <h3> 日记内容精彩纷呈:趣味数学，课后拓展，生活点滴，都汇成涓涓细流，汇聚在孩子们的笔尖。孩子们以笔为帆，快乐地徜徉在数学的海洋里。 </h3> <h3> 数学源于生活，与生活是密切相关的。一篇篇日记洋溢着热情，闪耀着智慧，记录了生活。</h3> <h3> 此次展评活动让学生充分感受到了数学的魅力，给学生营造了学数学、爱数学、用数学的浓厚数学文化氛围，今后我们将更多地为学生创设展示自己的平台，组织形式多样的活动，让学生真正在活动中感受到学习数学的乐趣。</h3>