根深则固本,基美则上宁 ——昆明市罗浩宇名师工作室系列活动之九十二期

妮子曼曼

<h3>  暖阳挥洒在冬日的校园,沙鸥翱翔在湛蓝的天空。2018年12月26日下午,昆明市七、八年级初中语文教师、昆明市罗浩宇名师工作室全体学员及西山区胡珊珊名师工作室全体学员齐聚昆一中西山学校共同探讨初中语文综合性学习教学。本次活动由昆明市教科院初中语文教研员罗浩宇老师主持。</h3> <h3>  在语文课程标准中,综合性学习是与阅读、写作、口语交际相并列的一个项目,自新课改以来,成为初中语文教材不可或缺的一个版块。此次活动中昆一中西山学校曹璐老师为大家带来了一堂题为《综合性学习——文学部落》教学研讨课。</h3> <h3>  曹璐老师以学生的文学梦为导入, 带领学生走进自己的文学梦,一起聆听文学花开的声音。首先,曹老师以 “20年后,如果你成为一位著名的文人,你想成为哪种人?”为设问,让学生结合自己的梦想选择并组成文学团体,将学生分为了“诗歌部落”“小说部落”“散文部落”和“童话部落”。曹老师引导各文学部落小组成员自由发言,以阐述“为什么想加入这个部落的原因”为学生活动,帮助学生深入了解不同体裁的文学作品的特点以及不同文人所需要的文学本领,在学生心中悄然播下文学的种子。同时,曹老师让各小组结合自己文学部落的特点,参照部落资料包,尝试文学创作。让学生根据已有的文本资料进行加工整理,设计独特的文学活动,展示部落的文学特点,感悟文字语言的魅力。</h3> <h3>  昆一中西山学校七年级(3)班的同学们通过积极的讨论、交流、组织、编排,在研讨课上以课本剧表演、古诗吟唱、绘画等丰富的活动向在场的所有教师展示了他们对文学、文字的理解以及对文学的不同感悟。最后,同学们争先恐后地说出自己最欣赏的一个部落,并阐述了不同的理由。曹老师紧紧结合教学目标,通过文学活动,带领学生了解各种文学体裁的鉴赏方法,在讨论、交流、分享中培养学生的听、说、读、写的能力,让学生感悟到文学是语言的艺术,让学生在活动中与优秀的文学作品对话,体验丰富的人生,激发了学生对各类文学作品的兴趣。</h3> <h3> 课后,昆明市罗浩宇名师工作室学员胡晓曼老师对学生进行了随机采访,她结合综合性学习所强调的活动性、语文性、参与性提出了三个方面的问题:1. 在学习之前你们做了哪些准备?在课堂上开展了哪些活动?2.请从散文部落的四幅“春景图”中选择你最喜欢的一幅,说一说朱自清《春》一文中的描写美在何处?3.本次语文综合性活动你的收获是什么?通过随机采访,用不同的方式引导学生了解综合性学习的任务、学习要达到的效果,帮助老师们认识到综合性学习是以语文课程的内部整合为基点,将语文学习与实践相结合,学习的呈现方式可以是多样化的一门课程。</h3> <h3>  精彩的研讨课之后,西山区胡珊珊初中语文名师工作室主持人胡珊珊老师为全体语文教师针对统编版语文综合性学习进行题为《统编版语文教材综合性学习总体设计及教学建议》专题讲座。胡珊珊老师从“什么是语文综合性学习”向大家诠释了语文综合性学习的基本特征、学习目标、学习的呈现方式等,明确指出了综合性学习是一种相对独立的教学形态;从“语文综合性学习的现状”向老师们分析了语文综合性活动教学中存在的问题及瓶颈,引导老师们明白培养学生听、说、读、写综合能力的重要性及培养在特定情境中完成特定任务、解决特定问题的重要性;从“统编版教材语文综合性学习的总体设计及体例结构”向大家介绍了统编版综合性学习的总体设计、活动形式有主有次、融入口语交际等内容,带领大家进一步熟悉把握语文综合性学习,做到心中有数。通过课例和考题展示,提出了强调教师的主导作用、强调全体学生参与、活用教材、一切从实际出发、强调对过程的评价、强调学生自我动手等教学建议,归纳了各专题的活动方式,进一步把握语文综合性学习的教学目标。</h3> <h3> 最后,罗浩宇老师对本次统编版教材培训系列活动进行总结,对曹璐老师的教学研讨课及用心的课件制作给予了充分的肯定。本次教研活动通过一节教学研讨课及一个小讲座,带领全体教师以“理论+实践”的形式,深化对统编版初中语文综合性学习活动教学的认识,领悟到综合性学习应是“指导在课下、准备在课下、展示在课上”的教学设计理念,明确了以教师为主导、学生为主体的教学方式,为全体教师在以后的综合性学习的教学中提供了借鉴与参考。</h3> <h3> 昆明市罗浩宇名师工作室学员们在活动结束后开展了2018年学习活动总结,回顾了2018年学员们的成长及收获,师傅罗浩宇老师对2019年的学习计划及任务进行了安排部署。同时,所有学员对即将出版的课题研究成果《我们一起读名著》(八年级)中学生名著导读教程教学课件进行了最后的审校,以严谨的态度、夯实的作风完成好工作室的每一项学习及任务。</h3> <h3>  冬日的阳光挥洒在昆一中西山学校的校园中,不论是天气的寒冷亦或是路途的遥远,都阻挡不了所有老师们在语文教学研究的路上一同前行的热情。夯实语文教学的之根,抓牢语文教学之本,将是昆明市罗浩宇名师工作室全体学员及昆明市所有语文人一同砥砺前行的目标,在语文学习的路上,我们任重而道远……</h3><h3>&nbsp;</h3>

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