点点滴滴皆育人——校园环境篇

倪萍

　　学校是传承文明的载体，培养人才的摇篮，是精神追求的文化园地。优良的学校环境可以给师生提供更多的创造空间和动力，提升教学与学习的效果，激发学生的求学兴趣，陶冶学生情操，构建健康人格，对学校培育出面向未来，全面发展的学生具有重要的熏陶作用。奎文区潍州路小学不断推进校园文化建设，力争让每一面墙壁都会讲话，每一个角落都会育人！

　　校园文化渗透在各个角落,小到校园外围墙壁的文化，甚至一句简单的标牌,大到校训、校歌、小学生守则、社会主义核心价值观,都会对学生起着潜移默化的引导作用。

　　走进奎文区潍州路小学，你会看到整洁干净的教学楼，书香飘逸的教室，诗词洋溢的文化走廊，幽静雅致的书吧，古色古香的连廊，绿意盎然的绿化园，宽敞整洁的大操场，带着浓郁校本特色的文化景观……处处感受到“家“的亲切和温馨。这就是我们独具特色文化的和美校园。学校坚信，一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。

　　校园文化围绕“传统文化、体育运动、科技未来”三大主题设计。传统文化包含了传统文化精髓、祥云、印章等，浓郁的中国风扑面而来。

　　更快、更高、更强的体育运动精神，无时无刻不激励着潍小学子。

　　这里处处浸润经典。门柱、连廊、墙壁展示弟子规、三字经、笠翁对韵、千字文、24节气。精思巧构，音韵谐美，如：和通“荷花”，美通“梅花”，徜徉校园中，俯仰皆是传统文化经典。

　　美术团队自主设计的五彩石，根据春夏秋冬四季的代表颜色绘制，师生共同参与涂色。

　　在营造书香校园的文化氛围中充分融入现代教育的新理念，学校创造性的建设自己的校园文化特色，南楼走廊文化党建引领，红色领航，打造书香校园。一个个红色经典故事，一个个伟人励志故事，在具体的环境创设中，突出经典的智慧启迪作用，让“环境润泽细无声，书香沁心益成长”。

　　图书角，干净明朗，书香气息浓郁，让师生热爱读书，勤于读书，坚持制定读书计划，让学校里书声琅琅，让读书成为一种习惯，成为一种诉求，让师生认识到书籍是人类进行的阶梯，学校是读书的乐园。让学生在浓浓书香中健康成长，让教师在浓浓的书香中增长，最终使师生行走书香世界，塑造智慧人生。

　　我们也会欣喜地发现，南楼也发生了众多的变化。每个楼层一个文化主题，学校社团精彩瞬间与“1635双行研学”美好回忆镌刻在楼梯墙壁上，散发着美丽的气息。这里的课程丰富多彩，这里的课堂活力四射。学校扎实落实《建设现代化教育强区三年行动计划》，“课外活动计划”和“卓越人才支持计划”开展地如火如荼，缤纷社团与研学为许多学有余力的学生提供了新的成长平台。

　　苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变的高尚文雅，富有同情心，憎恶丑行。”丰富的校园文化生活，积极向上、健康文明的文化氛围，丰富了师生的课余生活，给师生自我展示搭建了舞台。奎文区潍州路小学越来越美！
搏击长空振翅飞，勇立潮头创一流。阳光热情的潍小人将继续传承“志美行厉”的校训，凝心聚力、追求卓越。将学校打造成“教师善教、家长会育、学生乐学”的阳光宜学乐园，我们一直在努力！