五二美文采撷

方圆

作文集

手写

同学

孩子

采撷

作文

三等奖

五二

我们

寄语

　　童年的时光真让人难忘！成长的路上有笑有泪，有悲有喜，如今回忆起来，都是美丽，因为一路上，有老师的激励，父母的呵护，同学的帮助。孩子们用手中的笔，留住昔日的灿烂；用生动的文字，展现多姿多彩的生活；用稚嫩的笔，描绘生活的绚烂：春的希望，夏的热烈，秋的收获，冬的宁静，都被一一珍藏……

2019年1月2日下午，山城中心小学五年二班举行了“原生态”作文集展评会。

这次作文集展评会，展出了班级文集《五二美文采撷》及每位同学一学期来积累的手写版作文集。

　　　　一、班级文集　　

序言

时光的背后，我们留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。这些，都让我们永远铭刻于心，回味一生。匆匆那年，没想到我们竟攒下了这么多文章。

《五二美文采撷》是我们这本书的名字，是咱们五二班这个大家庭一起的。“采撷”就像唐代诗人王维写的《相思》中“愿君多采撷，此物最相思”中“采撷”的意思一样，是把我们平时写的作文，修改后挑选出最好的、最拿手的一篇作文放进书里的意思。

看着我们昔日写下的喜怒哀乐被印成一本书时，心中感慨万千。这本书分为许多板块，有班级活动、成长故事、奇思妙想、状物抒怀、续写课文、诗路花语、调查报告、访谈记录、导游美词、读书有感、漫画作文、应用文体、往来书信，内容丰富多彩！

我们在笔尖上写作，我们在笔尖上成长！这就是我们阳光五二，我们幸福五二！让别人眼羡吧！

黄婉蓉

2019年1月1日

　　教师寄语

孩提时代是人生旅途中最难忘的岁月，也是最甜蜜的幸福时光。每每从记忆深处找寻那段彩虹岁月时，却发现人们往往只会保存留在照片上的记忆，却很少有人去关注儿时的内心独白，留在文字表达上的记忆。

希望这本班级文集能表达所有人对孩子们成长的一种关注，留住成长中那些稚嫩而又质朴的语言，让它成为孩子们在经历人生风雨后，还能找回当初那最简单而又最纯真的空灵表达，不至于迷失。

这本作文集里，收录了我们五年二班所有孩子的作文，有的孩子可能天生善于表达，语言丰富；而有的孩子也许生性内敛，拙于言语，呈现给大家的画面感不够强。但不管怎样，对孩子们来说，他们的每一次作文都是最无邪的语言，也是内心再次的洗礼，灵魂的又一次捕捉，对每个孩子来说都是他们的杰作。

我相信，只要我们用心去做，对每个孩子来说都是一种认同和鼓舞。

相信这本作文集会带给你们一些不一样的启迪，能让你们的每一步都走得那么踏实，那么坚定，能让你们留住童年的美好，那段闪光的足迹！

你们的语文老师：方清桂

2019年1月1日

　　班级文集《五二美文采撷》，汇编了全班同学的一百二十九篇习作，图文并茂，佳作联篇。

编委：

黄婉蓉 周林婧

责任编辑：

庄锦灵 姚佳琪 卢梓浩 陈妍渲

刘真齐 肖雅琪 刘晓琦 林昕宜

蔡子超

　　我活动，我快乐！我写作，我成长！

　　后记

站在今天，回望过去的作文，稚嫩的笔记，天真的想法，没有任何虚构，只是真真实实记录一切。那一篇篇作文，在如今，被从涩涩的抽屉里翻了出来，拂去上面的灰尘查看，一丝对童年，对小学生活的回忆，一丝微笑浮现脸上。

首先，我们要感谢方老师的付出。是方老师让我们写作，一学期下来就有数十篇作文。使每位同学都有自己的佳作、代表作在这本《五二美文采撷》里。方老师为我们尽心尽力，在此，我代表全体同学说一声：“谢谢您，方老师！”

接着，这样感谢我们全体同学的努力。感谢你们配合老师，完成一篇篇作文，才有了今天这本《五二美文采撷》，里面有同学们的佳作，感谢你们！

栀子花开，那是在为我们无声地鼓掌！灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒！希望五二班同学继续努力！加油吧！

周林婧

2019年1月1日

这本稚嫩的文集是同学们成长的足迹，它记录了同学们成长中的所思、所想、所作……

　　在那字里行间，刻记着的是孩子们在新时代里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。

　　　　二、个人手写版作文集

一分耕耘，一分收获

翻开这一本本作文集，你就走进了一个个美丽的心灵世界。这收录着每学期孩子们的习作，记录了孩子们童年的欢乐与成长的苦恼，记录着孩子们天真烂漫的遐想与纯洁的理想；在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待孩子们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。

孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用真情抒写真实的生活。文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从他们身上闻到油墨的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？

每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是， 我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

　　这里记录着孩子们成长的每一步足迹，稚嫩的双翅在这里锤炼，童真的心灵在这里放飞，孩子们的习作在这里变成一本书。

　　庄锦灵同学的序言别具一格

　　黄婉蓉同学的序言，充满感恩之情。

　　周林婧的妈妈写的家长寄语，勉励女儿多读书，写好作文！

　　蔡子超的妈妈写的家长寄语，透露出陪伴与关注成长的心声。

　　姚佳琪的爸爸写的家长寄语，充满鼓励！

　　刘真齐的妈妈写的家长寄语，饱满期望！

　　肖雅琪的爸爸写的家长寄语，满是激励！

　　阮梓静的家长寄语，充满感恩！

　　陈妍渲的妈妈写的家长寄语，都是亲切地鼓励与殷切的期望！

　　黄婉蓉同学为所有习作进行分类，图文并茂，赏心悦目！

　　在诗一样的季节，我们写下自己的篇章。我们的心中溢出生命的芬芳，我们的文字是天与地亲吻的痕迹。我们的序幕张开，心灵敞开，用笔记录下成长的一切欢笑和泪水。

　　一行行充满灵性的文字在心底流淌，那是孩子们的心灵在激荡，从他们的笔尖倾泻而出，诉说着对人生，对世界的畅想与渴望，让激情飞扬。

　　每个孩子心里都住着一个小作家。老师的话如同有魔力一般唤出了每个孩子心底的写作热情。

　　世界，让语文进入生命，其实就是让语言文字进入孩子们的生命，让语言文字，文学语言内化为孩子们和丰富的人格内涵，帮助孩子们认识生命的美丽与宝贵，探索生命的方向与价值，提升生命的质量和品位，使孩子们生命变得更加美丽、更有力量、更有意义。

得语文者得高考，得阅读者得语文。

　　黄婉蓉、周林婧、蔡子超、姚佳琪的手写版作文集获一等奖

　　黄婉蓉同学的手写版作文集《匆匆那年》获得一等奖

　　周林婧同学的手写版作文集《珍贵的回忆》获得一等奖

　　蔡子超同学的手写版作文集《宝贵的时光》获得一等奖

　　姚佳琪同学的手写版作文集《奔梦》获得一等奖

刘真齐、肖雅琪、陈尚隆、庄锦灵的手写版作文集获二等奖

　　刘真齐同学的手写版作文集《青藤浅语》获得二等奖

　　肖雅琪同学的手写版作文集《放飞童梦》获得二等奖

　　陈尚隆同学的手写版作文集《远方的梦》获得二等奖

　　庄锦灵同学的手写版作文集《你好，日时光》获得二等奖

　　黄丙容、陈柔孜、陈妍渲、徐诗婷、阮梓静、陈榛洋、陈锦璇、郑戴俞萱、卢梓浩的手写版作文集获三等奖

　　黄丙容同学的手写版作文集《青春无限》获得三等奖

　　陈柔孜同学的手写版作文集《难忘的小学生活》获得三等奖

　　陈妍渲同学的手写版作文集《时光机》获得三等奖

　　徐诗婷同学的手写版作文集《七彩童年》获得三等奖

　　阮梓静同学的手写版作文集《童年趣事》获得三等奖

　　陈榛洋同学的手写版作文集《时光如梦》获得三等奖

　　陈锦璇同学的手写版作文集《五彩缤纷》获得三等奖

　　郑戴俞萱同学的手写版作文集《成长》获得三等奖

　　卢梓浩同学的手写版作文集《畅想童年》获得三等奖

　　五年二班原生态作文集展评会精彩瞬间

妈妈说 中国有一句话

爸爸说 我听着它长大

奶奶说 做人要勤劳

爷爷说 活到老学到老

姐姐说 该学的真不少

哥哥说 书里书外都重要

老师说 他是手中的宝

我们说 活到老学到老

活到老学到老这个道理都知道

活到老学到老 不是谁都能做到

活到老学到老 白发也能变年少

活到老学到老 不枉人生走一遭

——方老师以《学习歌》与孩子们共勉