往昔 握手 将来 ——2018我们一起走过,2019我们在一起

王丹

<h3>岁月脚步匆匆而去,都还来不及向去年挥挥手,新年就到了面前。追忆过去,反思诸多沉淀与积累;展望新年,满怀些许憧憬与期盼。打点好行囊,准备开始新的征程。</h3> <h3>这是博兴二中第一批在新考改中激流勇进的人。从一次次培训学习,到对新的规则了如指掌;从摸索着如何生涯规划,到分科走班的顺利开展;从开始时对新政策的质疑,到如今脚踏实地的去落实,这么一群人,就这样,有条不紊的从高一走到了高二。</h3> <h3>在斗转星移中,一个学期又悄然逝去。回顾昨日,准、细、快、精这四个字,一定要打进背包里。</h3> <h3>工作安排,“准”确合理。</h3><h3>成绩定位要准,新目标要准,评价办法要准,边缘生找的要准。在这几个“准”的要求下,从教学常规到学生管理,高二级部工作的开展,做到了不虚不躁,稳步而来。</h3> <h3>教学育人,“精”准定位。</h3><h3>个人备课与集体备课有机结合,深度挖掘教材,思考教学方法,分析学生特点,力争因材施教。</h3><h3>研做高考题,学习新课标,明确新考情,又能顺势而教。</h3><h3>精准的定位方向、学情、考情,让“精准”教学成为习惯。</h3> <h3>成绩反馈,“快”捷有效</h3><h3>考,是法宝。但只有及时摸得清脉,诊得出病,这法宝才能发挥出它的功效。</h3><h3>进入高二,每次月考后,所有老师加班加点完成阅卷任务,统一召开质量分析会,各个班级及时召开班级教导会。成绩在哪,症结在哪,门儿清!</h3> <h3>学生管理,“细”致入微。</h3><h3>班级PK大赛,考前动员大会,激励起了学生学习的斗志,昂扬向前。</h3><h3>班干部培训,课代表培训,班主任的左膀右臂,任课老师的得力助手,一批批的成长了起来。</h3><h3>学习上关注,生活上关心,老师的呵护也无处不在,从课堂到办公室,从清晨到夜晚,悉心照顾着学生,用心陪伴着学生。</h3><h3>提前候课,任务细化,作业精选,助学生良好习惯养成。</h3><h3><br></h3> <h3>新的一年,我们可能还要重复做一些琐碎的工作,重复说一些唠叨的话,重复见一张张熟悉的面孔。但这些工作是神圣的,这些话是温暖的,这些面孔是可爱的。一群有着有趣灵魂的人,他们的团队,不可小觑!</h3> <h3>一次握手,往昔已将一年所得交予将来。</h3><h3>期待我们,更大的跨越。</h3><h3>再见,2018,</h3><h3>你好,2019!</h3> <h3>新年伊始,高二管理团队祝愿老师们:</h3><h3>新的一年,新的收获,新的期待,新的辉煌。新的一年,新的一页,新的欢乐,新的喜悦。新的一年,新的自我,心与新的交流。愿新新的你,新年快乐!</h3>