连云港路小学“百名教师访千家”之四五中队——不忘教育初心，与你一起成长

大晓

家访

同学

妈妈

我们

雨珺

孩子

振宇

宝艺

教育

男孩儿

　　家访是学校教育不可或缺的一部分,它既是学校教育的延伸和补充,又是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,更是教师从事教育教学工作所不可缺少的。

　　有幸在2015年的秋天认识了这群小可爱们，开始了我们漫长的“斗战”生活。而今，三年多过去了，我与孩儿们共成长，孩子们各个变得越来越懂事，却隐隐发现慢慢长大的他们，各自有了小心思，我开始有些看不懂了。

于是，为响应连云港路小学“百名教师访千家”活动，2018年的11月份，我和语文老师徐振涛老师开启了四五中队的家访之旅。

　　高子恩同学是个在学校不轻易开口说话的安静姑娘，一手漂亮的字羡煞旁人，却不骄不躁。作为班主任的我，希望班里的每一个孩子都活泼开朗快乐的学习生活。与父母一番沟通发现，子恩平时在家里还算是个百灵鸟，只要一出门就不爱说话。

为了帮助她变得爱说爱笑，我们与她达成协议:多和父母出门多接触人，在课余特长班争做小班长，在学校要积极参加各种活动。子恩表示愿意试一试，看到她的决心，打心底替她高兴。这不，元旦班里有活动，她拉着妈妈早早的忙前忙后帮着布置教室参与活动，脸上的笑容也多了起来，偶尔还凑过去跟我说几句话，这样的进步真给力！

　　这个漂亮的姑娘是我们班的段雨珺同学，无论是各个方面，我们的雨珺同学都表现的特别出色。只是最近，发现她在学习上有点点小退步。与雨珺妈妈一番交流，知道了孩子每天晚上要坚持练习半个小时或一个小时的钢琴，有时还得加舞蹈课，在学校里也是上完课就在社团练习舞蹈，再加上父母对雨珺的各方面要求都不放松，雨珺感觉有点力不从心，对学习稍有点放松。及时发现，及时沟通，雨珺意识到我们的重视，不由得自己约束起自己，提醒自己要继续努力。我们和雨珺妈妈一起商量，舞蹈钢琴不能放弃，学习继续跟进，让雨珺在各方面都要一如既往地优秀下去。

班级元旦联欢会上，雨珺的一曲《老师》，彻底把我唱泪奔了，原来，孩子也懂我的心。

汪文旭同学是个画画很漂亮，同样不爱说话的小姑娘，这个不爱说话延续到上课的表现，从来不喜欢主动回答问题。与文旭妈妈沟通后了解到孩子平时在家也是不爱言语，这可能与孩子本身性格有关，同时，孩子悄悄告诉我，说怕回答错了被同学嘲笑才不爱回答问题的。原来敏感的小姑娘想到了这么多，经过我们的一番开导，孩子答应愿意试一试。

其实，文旭你特别棒！瞧，在科技小制作比赛中你获得一等奖的好成绩！雨珺得了二等奖，子恩和瑞琦分别得了三等奖。真为你们感到高兴！

　　可爱的张睿欣同学，有着“假小子”式的性格，豪迈，从不斤斤计较，每次见到她总是弯着她那小月牙眼笑嘻嘻的，仿佛一切不开心的都与她无关。当然，这么潇洒的性格难免会有漏洞，做事儿小毛躁。为此，我和语文老师特意与睿欣妈妈进行了一次交心沟通，睿欣妈妈表示要和我们一起改掉她的小毛躁，希望她做事沉下心，戒骄戒躁，闺女爽快的答应了，看你后续的努力啦！相信你！

　　下面我要说的这个帅气男孩儿叫丁照诺，他善良懂事，有着大高个儿的他同时又是个长不大的孩子，他总是喜欢特别单纯的看待周围的一切，这一看就特容易走神儿，导致他在家做作业特别拖拉。为此我们深入了解寻找原因，和其父母在交谈的过程中了解到，他特别喜欢依赖别人，总是被其他事物所影响。父母又担心他会拉下，晚上总会再让他背会课文，睡觉一般都是十点半左右，直接导致早上起不来，白天上课也没精神，这样的恶性循环我们及时的制止了，提出建议让照诺九点半之前必须睡觉，睡觉之前只看会课外书即可，想背东西，第二天早上早起精神抖擞的再背。孩子表示非常想试一下，看着最近课堂上认真听讲的他，我觉得，看来提议奏效了。

　　刘家妤同学正如她的名字一样，漂亮、聪慧，同时还是个特安静的姑娘。和她妈妈沟通以后，知道了之前在家基本上不怎么学英语，表示不愿意张口读。我们共同研究了解决办法，让她在家多听多读，最好录下来发给大家听。果然，几天的坚持，家妤的发音越来越标准，自己也是由以前的被逼着学变成了她自己要学，期待她新的进步！

　　这个叫焦明川的男孩儿聪明、机灵又调皮，这可不是一般的皮，经常惹的我和他父母真是拿他没办法了。这个学期，突然稍微安静下来了，究其原因，原来家里添了一位漂亮的小公主，他当哥哥了，明川妈妈告诉我，在家里很疼妈妈和妹妹，总是帮着家里干点家务活，在社区里还是卫生监督小队长。我们的明川同学真的长大了，懂事的你是我们大家都愿意看到的，希望你戒骄戒躁，继续努力！

　　这个大大的男孩儿叫王振宇，大个儿第一反应就得是处处要有种去保护别人的感觉，而事实上确实是这样的，振宇同学聪明、认真、热心，是老师的得力助手，是同学们眼里的榜样，谁有事需要他帮忙，二话不说，给你做的漂漂亮亮的。

　　家访之前便于振宇妈妈接触了很多，家庭教育对孩子影响真的很大。振宇妈妈告诉我们，虽然振宇在家是弟弟，到她从来不娇惯他，有事都是让他自己解决，天天教育他要多去帮助别人。时间长了，习惯养成了，振宇同学已经把这些当做了自己的责任了，班里有这么个暖心大男孩儿，打心底里高兴！

　　记忆大师来我们班讲课，振宇首当其冲，想试一下正背倒背法，效果还不错。

　　这个爱跳舞的姑娘叫娄宝艺，她的舞蹈真的算是出类拔萃的了，学校里但凡有活动，都有我们宝艺的身影。早早地和宝艺妈妈商量好要去家访，宝艺爸妈很重视也很期待，交流一番知道了宝艺很小就开始练舞蹈，家里也一直很支持。我们老师也表达了我们的想法，舞蹈不能放弃，要继续坚持，还要努力取得更好的成绩，同时也不能把学习放松，要共同进步，宝艺父母对此表示特别支持。我愿意继续看着这个爱跳舞的姑娘一直跳下去，加油吧闺女！

　　家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我们教师了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。

　　2019年即将到来，家访之路无止境，我觉得身上的担子更重了，我们要继续加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

　　家访未完，故事待续......