大二班十二月主题活动《水中动物》

陌汐、、、、

水中

动物

海产品

幼儿

欲望

小鱼

探索

儿歌

尝试

小鱼儿

在水的深处，生活着一群可爱的动物。 神秘而梦幻的水底世界，吸引着幼儿关注的目光、探究的欲望。在《水中的动物》这一主题中，我们将引领幼儿去结识，探索更多的水中动物朋友:从幼儿的兴趣出发，让他们了解常见的水中动物不同的特点及其与周围环境的关系，进一步激发幼儿的探索求知欲望。

一、《小鱼的梦》

根据歌词和旋律尝试学唱歌曲；感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌词内容；激起学习新歌的愿望。

二、《小鱼儿》

理解儿歌内容，学念儿歌；按照儿歌的结构，用“✘✘✘、✘✘✘都是我的好朋友”；萌发对小鱼的喜爱之情。

三、《我喜欢的鱼》

通过观察和想象，大胆表现各种鱼类，并运用线条和简单的图案进行装饰；感受线描画简洁而富于变化的美；发现想象力，锻炼表现美的能力。

四、《鱼的身体》

了解鱼的各部位名称及功能，知道鱼能在水中生活的原因；学会有顺序地观察；对水中动物有好奇心和探索欲望。

五、《摸河蚌》

练习在平衡木上做走、下蹲、转身等各种动作；发展平衡能力，提高动作的稳定性；激起对运动的欲望。

七、《水中动物之最》

了解一些在某个方面能称得上“之最”的水中动物；对科学活动感兴趣，增强探索水中动物秘密的欲望。

八、《南极和北极》

了解南极和北极的位置及气候特征；知道南极和北极分别是哪些动物的家；对探索活动感兴趣。

九、《小鱼儿历险记》

理解故事内容，尝试创编故事结尾，完整讲述故事；了解小鱼自我保护的方法；体验和同伴合作编故事的乐趣。

十、《海产品有营养》

认识常见的海产品，知道海产品有多种吃法并且营养丰富；品尝海产品的好味道，逐渐喜欢海产品；积极参与制作活动。

十一、《凶猛的鲨鱼》

根据音乐创编各种表现小鱼游动及凶猛鲨鱼的形态表现其音乐形象；养成良好的聆听习惯，感受玩音乐游戏的乐趣。

十二、《勤劳的花白鲢》

发展跑、跳、平衡等动作，提高动作的灵敏性；知道花白鲢能消灭蓝藻、清洁水质，增强幼儿的环保意识；尝试合作游戏，体验游戏的乐趣。

十三、《忽上忽下的鱼》

是尝试用给物体增加或减轻分量的方法来改变物体在水中的原有状态；将实验结果记录下来并进行交流验证；乐于参加沉浮的科学实验，对科学现象感兴趣。

我们一起拍美美的照片吧!

下雪了，好激动呀!

吹一吹！

伴随着孩子们的欢声笑语，精彩的2018年即将结束了；相信在新的一年里，我们会齐心协力，共同陪伴孩子们度过健康快乐的每一天！❤❤

2019年，我们不见不散！😊😊