教育浇开智慧花，阅读促结丰收果——子珍小学首届读书月活动圆满结束

子珍小学教导处

　　光阴荏苒，时光飞逝。伴随着即将离去的2018年，为期一个月的子珍小学读书月活动也在本周圆满结束。回顾这项活动，共分四个阶段，分别是： 1、启动宣传（12月1日—12月5日） 2、读书体验（12月6日—12月20日） 3、成果展示（12月21日—12月28日） 4、总结表彰（12月29日—12月31日）

启动宣传：天街小雨润如酥

　　12月3日，全校师生齐聚操场举行了隆重的启动仪式。刘振华校长激情满怀又极具感染力的动员讲话和慷慨激昂的读书倡议犹如春天如酥的小雨，催发了孩子们阅读的嫩芽。

读书体验：草色遥看近却无

　　读书月启动仪式一结束，各班积极行动了起来：购置书柜、自行组装、积极热情地布置图书角，满架的书籍飘散出了氤氲书香。

每天的早读时间8:05——8:20，学校积极倡导教师领着孩子们诵读经典古诗词、美文，下午1:50——2:20为午读时间，学生可自由阅读整本书的儿童读物。各科教师也是积极响应学校号召带领着本班孩子晨起共诵古韵，午读静享文学熏陶。

在阅读的同时，老师也要求孩子们摘抄读书笔记，并作为一项必做的功课，真正让阅读落到实处。

成果展示：万紫千红总是春

　　12月25日，准备了许久的一、二年级的小朋友在学校多媒体教室展示自己的讲故事才能，他们稚嫩的嗓音、可爱的扮相、绘声绘色的讲述，让赛场掌声雷动。

　　12月26日，三年级的孩子们把自己的读书心得配上灵活的画作，搭以独特的版面设计，做成了一张张动人的手抄报，孩子们用工整的字迹、丰富的插图，传递出了他们对阅读、 对读书的热爱。

　　12月27日上午，五年级推选出“阅读之星”，在希望楼的阶梯教室分享各自的读书体会，他们勇敢大方走上台前，与同学与老师交流所读名篇名著、经典书籍之后或深或浅的体会。无论他们表达如何，我们都能看见每个孩子眼中对阅读的兴奋、执着。更可喜的是，这次阅读交流活动还邀请到了参赛同学的家长一起参与，家长们除了在准备阶段给予孩子支持、帮助，也不忘在赛场与其他家长交流读书、育儿心得。

　 12月27日下午，同样的阶梯教室，却已上演了四年级古诗词激烈的角逐 。各班选派了3名古诗词达人参赛，他们团结协作，凭借集体的智慧过关斩将，最终有三个队闯过了预赛的点字成诗、诗词对句、诗词理解，闯入了决赛；又经过决赛的看图猜诗、飞花令，决出了三队名次。孩子们的临场镇定沉着、反应机敏、诗词储备，都让在场的老师和学生叹服。英雄自古出少年，初生牛犊不怕虎，中华文化的精髓在他们身上一定能得到传承和发扬。

子珍小学“大阅读”工程首届校园读书节诗词大赛

　　与此同时，学校还经过层层筛选，评选出“最佳读书笔记”， 每年级15份，“阅读之星”30名，“书香班级”6个，“书香家庭”20户。

　在形式不一的活动的展示和推动下，孩子们在书的世界里共同求知又各长本领，一朵朵小花铆劲儿生长，阅读的春天里已见一片姹紫嫣红。

总结表彰：喜看稻菽千重浪

　　月底，学校举行盛大的颁奖仪式，对在读书月活动展示中获胜的班级、家庭、个人，逐一奖励。这是嘉奖，也是激励。我们始终相信，拔节抽穗近在眼前，收获便不远了。

展望：遍地英雄下夕烟

　　学校是教育的主要阵地，教育的作用是点燃、引导。为时一个月的读书月活动将落下帷幕，但读书的脚步不会停下，我们一定铭记教育的初衷，用教育浇开孩子们的智慧之花，用阅读促结孩子们的丰收之果。

在教师的引领下，在书籍的启迪下，今日子珍少年必能一如既往地把书看成生命中最无价的财富，把阅读看成生命中最重要的行为，成人之时成才，收获自己阅读结下的硕果。