<h3> “活动式教育”是我校特色，长期以来，学校通过开展丰富多彩的“活动”来培养学生的创新思维和动手能力。从去年开始我校举行小学生创客大赛。（“创客”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种“创意”转化为现实的人。）</h3><h3> 2018年12月29日，我校举办第二届小学生“创客”比赛。本次比赛由一到六年级各班选出的一至五组学生参加。比赛不限主题，小“创客”们自由发挥，充分展现他们的创造力和团队合作意识。比赛精彩纷呈。小创客们做到有备而赛，提前进行预设，在比赛中配合默契，分工明确，体现了很强的合作意识。他们创意十足，组建出航天飞机、科学实践、日常用品、小动物等生动丰富的立体造型，并把这些的造型描述得详尽有趣。小创客们在比赛后还及时把小物件收拾归位，表现出很高的文明素养。</h3><h3> </h3> <h3>老师和学生们认真积极的进行赛前准备</h3> <h3>岳校长致辞:（一）鼓励把创意转化为作品，促进学生对科技的应用。（二）培养团队合作精神，促进学生交流和沟通。（三）开阔科学视野，提高学生科学素养的内涵。</h3> <h3>一一班参赛作品:直升飞机</h3> <h3>一三班参赛节目:乐高</h3> <h3>一四班参赛作品:鞭炮</h3> <h3>一五班参赛作品:水果蓝</h3> <h3>一六班参赛作品:亲情电话</h3> <h3>一七班参赛作品:创意笔盒</h3> <h3>一八班参赛作品:漂浮圣诞水晶球</h3> <h3>二一班参赛作品:《帆船》《天平》《漂流的房子》《灯笼》《小汽车》</h3> <h3>二二班参赛作品:红包灯笼</h3> <h3>二三班参赛作品:《老水井》《投石机》《小汽车》</h3> <h3>二四班参赛作品:《鞭炮》《老水井》《小汽车》</h3> <h3>二五班参赛作品:坦克</h3> <h3>二六班参赛作品:帆船</h3> <h3>二七班参赛作品:五彩缤纷扣子花</h3> <h3>三一班参赛作品:《剪纸对联》《插花笔筒》</h3> <h3>三二班参赛作品:喷汽式火箭</h3> <h3>三三班参赛作品:传统福字结</h3> <h3>三五班参赛作品:水晶球</h3> <h3>四一班参赛作品:会变脸的文具盒</h3> <h3>四二班参赛作品:烟花</h3> <h3>四三班参赛作品:足球小车机器人</h3> <h3>四四班参赛作品:龙卷风的形成</h3> <h3>五一班参赛作品:《创意收纳花瓶》《平衡循环鱼池》</h3> <h3>五二班参赛作品:星空夜</h3> <h3>五三班参赛作品:温馨的家</h3> <h3>六一班参赛作品:收纳盒</h3> <h3>六二班参赛作品:电动卷笔刀</h3> <h3>六三班参赛作品:手工花</h3> <h3>六四班参赛作品:装饰花</h3> <h3>作品集</h3> <h3> 经过两个多小时的比赛，最终评出“创客”团体一等奖5项、二等奖11项、三等奖16项。我校将更多地举办“创客”活动，培养学生的创新精神，为社会培养创新人才。</h3>