<h3> 本学期开设的科技兴趣小组包括物理学、力学、光学等一系列孩子未来课程所涉及到的知识,让孩子提前了解一些科学现象与知识,掌握一些简单的科技原理,给孩子灌输一些科技原理与常识,从而学会制作一些科技小制作,提高孩子的学习兴趣,激发孩子的动手能力,</h3> <h3> 爱科技,爱创新,兴趣是我们最好的老师,看我们自制的风力电动车,成功上路!</h3> <h3> 我们一起来做DIY单螺旋桨滑翔机,它可飞不起来哦,但有很强的动力跑起来。</h3> <h3> 老师!快看我做的小玩具,好不好玩,有没有创意。</h3> <h3> 益智拼装,小小的拼装,蕴含着很多科学原理。看齿轮的咬合正传递着运动和动力。</h3> <h3> 瞧,我设计的地灯,既美观又实用。</h3> <h3> 齐心协力,团结合作,做出最结实的车头。</h3> <h3> 通过这一学期的活动,我们激发了孩子们探究的兴趣,有效地提高了学生的动手实践能力,让学生之间萌发了创新思维。通过科技创作活动,学生的实践能力和猜想思维得到进一步地发展,激发了学生学习科学知识的兴趣,学生的科学主动性能够一步到位。通过“学生的猜想——制定计划——初步制作——不断反思——最终的科技作品”,让学生逐步地建立科学探究的思维,发展学生的动手实践能力。</h3>