大班工作总结

酸柠檬

大班第一学期工作总结 <h3>幼儿园大班第一学期工作总结</h3><h3>忙碌充实的一学期愉快的结束了,在班级两位老师共同努力下,各项工作顺利开展,幼儿已逐渐适应了大班的生活和教学方式,在新的环境里开心快乐的成长。回顾这学期工作中的点点滴滴,收获不少。但也有许多不足的地方,大班的教学以及生活培养是为幼儿进入小学做准备,如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。现就本学期的班务工作做出总结,反思不足,如下:</h3><h3>一、班级情况分析</h3><h3>大班共有8位幼儿,通过一个学期的学习和努力,大部分幼儿在学习以及生活习惯上有了明显的进步。大班幼儿的性格大都是属于活泼开朗性的,他们给我的第一感觉就是阳光活泼,大部分在性格发展方面都比较好,有礼貌,喜欢经常帮老师做一些力所能及的事情,但是在平时的行为习惯上还有待加强。在学习方面,通过大班一个学期的学习,大班幼儿有了学习的责任感,不仅学习了更多的知识,每天按时完成老师布置的学习任务,养成了较好的学习习惯,但有小部分幼儿完成作业不够认真,有些拖拉,还有待改正。在课堂上,大部分幼儿喜欢举手积极回答问题,但是喜欢抢答,没有足够的耐心等待别人回答问题,喜欢插嘴,这是很不礼貌的一个行为习惯,有待改正。在生活方面,大部分幼儿可以自己的事情自己做,自己吃饭、穿衣。整理自己的物<span style="line-height: 1.8;">品</span><span style="line-height: 1.8;">,但是有少许幼儿的动手能力不强,有些事情要在老师的帮助下才能完成,希望通过大班的学习,能够自己的事情自己做,做一个生活上独立自主的孩子。在常规方面的行为习惯有待加强,现特别是男孩子。比较喜欢打闹,在常规方面的纪律意识比较薄弱。喜欢多动,做事情时注意力比较分散,这在以后的生活中应多加培养孩子的常规意识。</span></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>二、学期活动回顾</h3><h3>1、召开家长会</h3><h3>为了让家长了解幼儿在园的学习和生活情况,更好地达到家园共育,新学期伊始召开了大班幼儿家长会,主要向家长介绍大班幼儿使用的各种教材,家长需要配合工作的地方以及签定安全责任书。大班家长参加家长会积极性比较高,通过家长会,更好地促进了家长与教师之间的交流,为以后工作做好准备。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3>2.开展消防演练活动</h3><h3>为进一步加强教师、幼儿及家长对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全园师生及家长进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。</h3> <h3> 3、国庆节活动</h3><h3>秋风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的秋天,我们迎来了祖国妈妈69岁的生日(国庆节),孩子们和老师相聚在一起,喜迎国庆!😘😘😘</h3><h3>“迎国庆·手工制作”活动:“手工制作活动”不仅培养孩子爱国的情感,发展孩子感知思维能力,同时给孩子们提供一个自我展示的舞台,让孩子们度过一个有意义的节日!</h3> <h3>4、迎新年活动</h3><h3>新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,我们幼儿园举行庆元旦联欢活动。孩子们亲手制作了拉花,歌舞表演等!</h3> <h3>三、保教工作</h3><h3>1、保育工作</h3><h3>(1)班级两个老师积极配合,做好保育以及教育方面的工作,团结合作,共同关心帮助幼儿。</h3><h3>(2)每天对教室进行清洁,保持教室的整洁卫生。</h3><h3>(3)晨间检查。检查时我们会注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时对幼儿进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。</h3><h3>(4)养成良好的生活习惯。如严格督促幼儿饭前便后洗手。平时勤洗手、勤剪指甲,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手的自觉性很高。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。</h3><h3>(5)自己的事情自己做。培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带等,经过本学期的练习,幼儿都知道自己的事情自己做;幼儿穿脱衣物的速度也快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的书包,有一部分幼儿也能自己系鞋带。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如帮老师抬桌子、摆板凳等。通过一个学习的培养,,幼儿的自理能力得到了很大的提高。</h3><h3>2、教育教学</h3><h3>(1)开学初制定学期教育计划,安排好本学期所需要完成的课程内容。每月按时安排好月计划中的学习内容。</h3><h3>(2)每周积极认真备课,认真做好周计划,按时上交备课本,并提前准备上课堂上所需要准备的课件以及教具。</h3><h3>(3)节假日前开展主题教育教学活动,通过开展丰富的教育教学活动,教幼儿学会自我保护,培养幼儿的安全意识。</h3><h3>(5)养成了良好的学习惯。如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步;在课堂上认真倾听的习惯也有了明显的进步。每天按时完成老师布置的学习任务,有了初步的学习责任感。</h3> <h3>四、家长工作</h3><h3>1、每天礼貌接待家长和幼儿,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。注重了和家长的沟通,通过幼儿入离园时与家长交谈,并及时向家长反应幼儿在园的一些学习表现情况。</h3><h3>2、幼儿园组织了丰富多样的活动,通过让家长参与到活动中来,来促进家长和幼儿以及教师之间的交流。</h3><h3>3、定时发放家园成长档案,通过家长每月反应的幼儿在家的表现情况来进行针对性的教育,家长与老师一起配合更好地完成幼儿的教育工作。</h3><h3>4、更新家园联系栏。每月更新月计划,每周更新周计划,家长会时向家长介绍家园联系栏的内容和作用,让家长随时了解班级的教育教学进度。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">五、安全教育活动</span></h3><h3>安全一直以来是我们工作的重中之重,日常生活中我们常抓,常教,但有时有会出现一些,我们教师异想不到的事情,我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全,而是要让幼儿自己了解,我应该怎样来注意安全,怎样来保护好自己。</h3><h3>安全教育在每个时间段里都要进行,我们在每天中经常说:“注意安全”,所以在日常的活动中,我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全,怎么做不安全。以提醒幼儿来管理好自己的行为。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园园地、微信向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。</h3> <h3>总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。希望通过不断地总结和反思,将以后的工作做的越来越好!</h3>