<h3>我们的小主持人登台亮相了。</h3> <h3>第一环节：爱心按摩操</h3> <h3> “感恩”是一种生活态度，是一种品德。各位亲爱的伙伴(家人)们,让我们一起随着音乐的节拍,扭动我们的身体!我们一起来做个按摩操。</h3> <h3> 我们亲爱的大、小朋友们都做好准备了，开始！</h3> <h3> 揉揉太阳穴，揉啊揉！</h3> <h3> 小小的动作，包含了孩子们大大的爱心！</h3> <h3>捏捏肩膀，帮家长放松放松！</h3> <h3>男孩子👦对妈妈的爱也是满满的😘！</h3> <h3>我们对妈妈的爱，永远是说不完的！</h3> <h3> 此时的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶们都是一脸的幸福，享受着儿女孙辈们的孝顺，替孩子们说一声：“您们辛苦了！”</h3> <h3>看这位妈妈笑得多开心！</h3> <h3> 我们要学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩！</h3> <h3>第二环节：我做你猜，猜出我们的默契，猜出我们的友谊（数学节目）</h3><h3>主题：</h3><h3> 心心相印 亲情传递</h3> <h3>比比划划，头脑风暴，你能猜出来吗？</h3> <h3>看我们的家长多么可爱，仿佛回到孩童时代！</h3> <h3> 第一组的家长和孩子们真是太有才了，奖励来个大合照：我们是最棒的！</h3> <h3>第二组的“你来比划，我来猜”开始了！</h3> <h3>猜不出来就要表演节目了，来一段朗诵，走起！</h3> <h3>第三组上场了！</h3> <h3> 大朋友又比又划，小朋友眨巴眨巴眼睛👀就猜出来，真牛🐮！</h3> <h3>耶✌！合照留念！</h3> <h3>第四组选手闪亮登场！</h3> <h3>“一心一意”太简单了！</h3> <h3>加赛来一波！</h3> <h3>笑得我都直不起腰了，哈哈😄</h3> <h3>唉！没办法😭，表演节目吧！</h3> <h3> 6年的时光弹指一挥间即将逝去，6年的今天我们已经长大，记忆的长河中，我们留下一串串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念将是一片飘逸动人的彩霞，让我们在接下来的日子里，彼此珍惜，互相关怀，让真情在你我之间传递，让我们“心心相印 传递友情”。</h3> <h3>第三环节：赞关公、唱关公、演关公、诵关公（语文节目）</h3><h3> 武圣关公 德耀天下</h3> <h3>“赞关公”：小竹板响连天，听我来把关公赞！</h3> <h3> 历史中的关公是一个有血有肉的人，在中华传统文化千年传承过程中，关公一次次被人为地演绎化了，文化关公已经是接近完美了，而信仰中的关帝则被神化，成为一个完美的神。</h3> <h3> 在《三国演义》中，关羽被塑造成一个“忠义仁勇”的武将形象。一个义字闯天下，一个勇字冠三军，好男儿言而有信，好男儿一掷千金，好男儿安邦定国，好男儿青史留名。</h3> <h3> 唱关公</h3> <h3>铿锵有力的演唱，赢得了铁粉们的阵阵掌声！</h3> <h3>演关公：桃园三结义</h3> <h3> 人要有一股正气，不愧天地的正气，鬼神都钦佩。关公的正气，值得后人学习。关公华容道放曹操，表现他义气，不忘旧恩。对刘备忠心耿耿，不忘主恩。</h3> <h3>诵关公</h3> <h3> 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫，此之谓关圣帝。</h3> <h3>第四环节：真心话大冒险</h3><h3>主题：</h3><h3>感恩心声——真心话大冒险</h3> <h3> 有时候，我们对亲人的感恩，朋友的感激，身边人的关怀，总是难以表达出来，那么就让我们用自己的方式，把心里话全部说出来吧。</h3> <h3>抽取第二位幸运儿。</h3> <h3> 羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。听她们互诉心声，心怀感恩，增进感情。</h3> <h3> 听了孩子们的真情告白，还有家长们的真切话语，带给我们更多的是感动，是震撼，对父母常怀感恩，对老师心存感恩，常怀一颗感恩之心。在这里，把我们最想说的话告诉爸爸妈妈们：爸爸妈妈们，你们辛苦了，我们永远爱您！</h3> <h3> 全体学生唱手语《感恩的心》，把这首歌献给可亲可敬的爸爸妈妈们。</h3> <h3>第五环节：动感英语（英语节目）</h3><h3>主题：</h3><h3>Hip—Hop学英语动感音标</h3> <h3> 孩子们的嗨玩英语，表达自己生活在校园的乐趣、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。</h3> <h3>第六环节：歌舞串烧（音乐舞蹈节目）</h3><h3><br></h3> <h3> 跳跃的音符，演奏着童年的活力。动感的舞姿，展示着童年的魅力，今天，我们将在这充满朝气的时光里，用歌曲演绎今日的多彩，用舞步旋转明日的欢欣。</h3> <h3>第七环节：相聚今天，畅想明天</h3><h3><br></h3> <h3>学生分享感受——焦点讨论法</h3> <h3> 邀请家长代表发言，谈谈自己参与本次活动的收获。</h3><h3><br></h3> <h3>梁老师总结：</h3><h3> 通过本次的家校联谊活动的开展，希望我们建立一个有效、互动的家校共同体，使我们的孩子在情绪、情感、心理、沟通能力、合作能力、学习能力等各方面得到提升。更希望我们的孩子能做一个常怀感恩之心的人。</h3>