石桥镇学区开展2018年度年终考核检查

我就是我

<h3>  近日,石桥镇学区成立年终考核工作组,对全学区15所中小学幼儿园2018年度各项工作进行检查。工作组分两组,分片深入各学校,采取看校容校貌、校园环境、采取听取校长述职汇报、随堂听课、查阅档案资料、检查教案作业、随机访谈、信息反馈的方式,从学校常规管理,教育教学,教师业务三大块二十五项内容对各学校进行全面考核评定。</h3> <h3>  考核组一行每到一校,首先对教师备课、听课记录、学习笔记、作业的布置批改等教学常规工作进行了检查。随后,在校长的陪同下,考核组随机进入班级听课,深入了解各学校日常教学中的的课堂情况,学生对知识的掌握程度等。及时客观、公正、准确地反馈学校的亮点工作及存在的问题。本次考核评定中,每位小组成员都能认真完成自己的工作任务,真实、准确地做好各项指标的评价、汇总工作,详实记录检查情况。<br></h3> <h3>  从检查中可以看出,各校(园)均能按照县教育局和学区的目标要求与工作安排,结合本校(园)实际,制定学校工作计划,并严格依照计划、规范管理,狠抓落实,各项工作思路清晰、明确,目标具体。对各项工作的开展、跟进、评价都有章可循、有据可查,过程详实,结论中肯。校内气氛民主、团结,教学育人氛围良好。同时,各校(园)都能以校(园)本教研为核心,以“同课异构”教研活动为主要载体,将备课、讲课、评课、反思、案例分析与整理融为一体,将一系列的教学跟踪活动落在实处,保证了活动的实效性。每次研究活动做到定时间、定内容、定中心发言人,确保教研活动质量。学校领导深入教学第一线,与广大教师共同研究教学中的实际问题,加强教师间的经验交流,改善了教学研究的氛围,提高了研究效益。各幼儿园、学前班能够根据教研计划开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动;通过家园共建活动,加强家园联系,充分利用家长资源,让家长走进课堂,取得了良好的效果。</h3>