与书为伴——城关小学一(3)班阅读掠影

上善若水

<h3>一本好书:蕴含着丰富的知识和美好的情感。多读书,生活中就会多一些靓丽的风景;多读书,生活中就会多一些精彩的画面,有了靓丽的风景,有了精彩的画面,我们的生活就会更加快乐,读书之乐,乐在读书,让我们在读书中快乐成长。<br></h3> <h3>绿头绿身蓝眼睛的小魔怪,却有一对喜欢吃人肉的爸爸妈妈,因此,小魔怪不仅吃不到自己喜欢吃的牛奶米饭、水果蛋糕等,也没有爸爸妈妈陪自己玩,所以非常不开心。后来,他捡到了一本书,为了认识里面的字,他进了学校。识字后的小魔怪不仅自己喜欢上了阅读,变得开心快乐,还把爸爸妈妈也带进了故事世界,从而改变了他们的吃人肉的习惯。最后小魔怪一家和小朋友们快乐地玩耍在一起。<br></h3> <h3>在阅读中作适当提示,在阅读后与孩子讨论,通过有准备的引导,用比较的方法,让孩子通过插图对比,思考前后的变化。 一是小魔怪开始发脾气的样子,后来一个人在房间里开心地朗读的样子;二是小魔怪的饮食的前后变化;三是爸爸妈妈对小魔怪的态度的前后变化;四是爸爸妈妈对人类的变化;这样的对比让孩子在阅读中通过自己的翻看、查找,从故事情节、人物表情、环境变化等方面,去感受细节带来的改变,从而领悟到改变的来源有的孩子说来源于那本捡到的书,有的孩子说来自于小魔怪认字了,有的孩子能准确地指出改变来源于他的阅读。所以,用多一点的时间,让孩子自己去发现一些东西,比家长给他指出来让他听着,更有意义!<br></h3> <h3>每周三下午的阅读课,小书虫们都捧着书,津津有味地读着,仿佛被磁铁深深地吸附在了凳子上似的。丰富多彩的知识,神奇的自然现象,形象有趣的描述,生动逼真的插图,我们被神奇的大自然征服了,舍不得放下书本了,连下课了都不知道呢!<br></h3> <h3>为了进一步提高孩子们的阅读,我们班进行了阅读分享会的班会活动,在此次课堂上同学们踊跃回答。<br></h3> <h3>一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷; 一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。 好读故事,故事中自有真情在; 读好故事,好故事伴我度人生。 我们走进孩子那多姿多彩的童话故事世界!<br></h3> <h3>  书是我们生活中必不可少的好朋友,我们在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我们的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我们不少的忙呢。我们与书为伴!<br></h3>

魔怪

爸爸妈妈

阅读

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我们

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变化