<h3> 2019年即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,我们中一班开展了“欢欢乐乐庆元旦,迎新年”活动。</h3> <h3> 为了让孩子们度过一个比较欢乐的新年，增加节日氛围，老师、孩子们齐动手：做鞭炮，吹气球，挂彩带，共同装饰我们的教室。“我们要把教室打扮的很漂亮，很漂亮，对吧，老师？”孩子们期待的问。😊</h3> <h3>看，我们的教室是不是很喜庆啊！</h3> <h3> 为了庆祝元旦，孩子们特意排练了节目。孩子们的开场舞：新年好，将祝福带给大家，祝大家“新年快乐，事事顺心”！</h3> <h3> 接下来是分组表演时间，一组小朋友登台，孩子们自己选了一首儿歌来表演——《别说我小》，孩子们边说儿歌边做动作，向我们示自己长大后的自豪！😊</h3> <h3> 二组小朋友的表演时间到:《美丽的祖国》，长长的儿歌，孩子们表演的很精彩，初步感受到对祖国的喜爱之情。</h3> <h3> 三组小朋友也要展示自己的本领，一首《小动物怎样过冬》，将所学的过冬常识展现的淋漓尽致。</h3> <h3> 四组小朋友也不甘示弱，声情并茂地表演了一首儿歌《路灯》，那认真劲儿，真令人欣慰！</h3> <h3> 过元旦的时候，跳跳舞最能助兴，你们看！孩子们跳起来了，虽然比不上专业的舞蹈演员，虽然不是那么的整齐一致，但是在我们的眼中，孩子们的认真劲儿最可爱！</h3> <h3> 今天最让孩子们高兴的是:他们自己动手做了蛋糕🍰，抹上果酱，画个图案，孩子们可开心了！</h3> <h3> 红红的灯笼象征着节日的喜庆，孩子们在老师的帮助下，做了一个红彤彤的灯笼。锻炼了孩子们的动手能力，也给孩子们渗透了节日文化。</h3> <h3> 喜庆的节日要欢乐地过，孩子们跟自己的好朋友在一块拍照。</h3> <h3> 此次活动，让孩子们在参与体验的过程中找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到张扬，同时弘扬了传统节日文化，给孩子们留下了美好的回忆!</h3>