新民镇五龙幼儿园幼儿班班级汇报总结

美友45067871

　　“新年即将临近，我们的学期也接近了尾声。回顾这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。与他们初见时有了很大的变化，一声声我们的“新老师到了”欢笑与充满童真的笑脸深深的印在我心中，在那一刻作为教师的我感到很幸福，我知道这些孩子是我要用心对待负责的~

教师对本学期的工作做了总结

1.宣传了学前教育应该要学习什么，而不是像小学一样学知识。纠正家长对学前教育的误区。了解幼儿园是《指南》而制定学习计划。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

教育部学前教育专家指导委员会负责人介绍，《指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练；成人不应用一把“尺子”衡量所有幼儿等先进教育理念。

1．遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

2．关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面协调发展，而不要片面追求某一方面或几方面的发展。

3．尊重幼儿发展的个体差异。既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

二、幼儿展示。

三、注重安全，加强安全意识。

四、表扬家长们对学校老师工作的配合与支持。

五、发放寒假安全通知书及温馨提示

六、张校长的讲话:

1.安全的加强，假期的合理安排。

2.本学期的不足与优秀的地方做出了总结。

七、一学期幼儿园的生活结束咯，要对自己有一个好的收尾。

八、留影