一年级十—十四班迎新读书会

四（11）班

花影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日，正是人间最乐时。书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。今天，一年级十—十四班欢聚一堂，举行了“以爱之名，与诗为伴”一年级迎新读书会。

第一篇章 —书中百态

书中的姓 中国姓氏文化源远流长，每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵，开枝散叶、生生不息。作为一部记录中华姓氏的文章《百家姓》，它是中国传统蒙学三大读物之一，孩子们今天给我们展示了中国姓氏之美！

书中的诗 民族历史源远流长,传统文化博大精深,它足以使所有中国人引以为傲,它是中华民族的重要凝聚力。而古典诗词更是中国文学的精髓,以其独特的魅力被视为传统文化瑰宝。一首首诗朗朗上口，悦耳动听。

书中的事 书里的故事 ，都在述说自己的事情。在书中我们探寻中华上下五千年，寻找有趣的故事、聆听花开花落的声音、感受奇特梦幻的世界。书本因为朗读而韵味愈浓，因为阐释而更加精彩。

书中的爱 书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。读书时，我们的思维在书中神游，我们的情感在书中起落，我们最能体会到那书中浓浓的爱！

第二篇章—多彩阅读 读万卷书，胜行万里路。世界如此广大，我们可以通过读书来认识世界。

亲子阅读——和孩子一起阅读，和孩子一起感受文章中的喜怒哀乐，然后和他一起想象，和他一起讨论，这个过程中有时你会郁闷、有时你会发火、有时你会开心大笑、有时你会感到收获丰富；无论什么情形，都是你和孩子感情的交融，都是你们思想的凝聚。

集体展示——学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。孩子们用自己独特的方式为我们展示书的美。

教师诵读——三尺讲台，是文化香火的传播圣地，为人师表，教师是当代文化派出的使节。在这场次读书活动中，语文老师为我们展示了朗诵的魅力。

第三篇章 —结语

同学们，读书吧，让阅读成为我们的生活方式，相信阵阵馥郁的书香，一定可以让你腹有诗书气自华；与圣贤为友，一定能培养你高洁的情操；与经典同行，一定能造就你人生的不凡高度！