【读书工程】“浸润书香，悦读悦美”系列读书活动—教师篇

吖咣

畅游书海 感悟真知

古人云:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。自从我校开展读书活动以来，在全校掀起了师生读书的热潮，教师更是受益良多。按照11月份教师读书活动的要求，12月27日下午，南戴河小学全体教师齐聚录播室，开启了一段“浸润书香 悦读悦美”的读书分享之旅。在这次分享会上，大家围绕书中的精彩内容，根据自己在生活和工作中的体会与感受，和大家畅所欲言。从不同的角度阐述了对书中世界的理解，所思所想，所感所悟，真诚交流，敞开心扉，尽情地分享读书的收获与快乐。

　　本次活动由教导处付莲主任主持。

　　第一位出场的是陈楠老师，她代表综合组从“走进书籍、走进作者、分享感悟、总结”四个方面分享了《给教师的一百条建议》，书中提到：“每一个孩子都是独立的个体，每一个孩子都是与众不同的，每一个孩子都有自己的性格，孩子是有差异的”。我们作为教师要尊重学生的个体差异，让不同的学生体验到学习原来是件简单的事，让学生爱上学习。

　　李滢老师、魏亚楠老师、李慧老师、陆亚莉老师代表幼儿组，分享了《窗边的小豆豆》，在“巴学园”小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。“巴学园”里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

　　有人说，爱是一缕温暖的阳光；有人说，爱是一场及时的雨露；有人说，爱是一把打开心灵地点钥匙。那么爱到底是什么呢？孟辉老师、刘蕊老师、王静老师、李彬老师代表低年级组分享的书目是《爱的教育》。走进《爱的教育》，仿佛走进了爱的天堂，有师生之间的关爱，有同学之间的友爱，有长辈对晚辈的慈爱……每种爱都令人无比的温暖。

　　中年级组的老师分享的是《苏东坡传》，五位教师分别从“《苏东坡传》的由来、人物形象、人格魅力”，以及“作者与苏东坡的相似之处”四个方面进行分享，苏东坡波澜壮阔的一生早已没入历史的尘埃，而他所代表的伟大人格与社会良心，会永远熠熠生辉，万古不朽。

　　高年级组的老师分享了姜戎写的《狼图腾》，从“建产房”、“围补马群”等几个精彩环节的讲述中，大家改变了狼在人们心中的形象，在狼的世界里没有“软弱”这个词，是狼性文化教会了草原人智慧、团结和勇敢，正如丁志芸老师总结的：“中国人就要有龙之骨，狼之魂”。

　　全体教师认真听汇报，在交流中启迪智慧，在反思中超越自我。

　　活动最后，赵海涛校长做了总结性讲话，他充分肯定了本次读书成果展示活动，并对今后教师读书活动指明了方向。

　　书香浓浓，意蕴无限。阅读是美妙的，分享是快乐的。教师的成长需要源源不断的知识来充实，教师的提高需要有新的理论去支持，南戴河小学将继续创设读书学习的氛围，使读书活动作为提高教师能力的一条途径，引领教师踏踏实实地、认认真真的多读书，读好书，让教师的生活更加充实，让教师的工作更加精彩。