<h3 style="text-align: center; ">新年到,笑声到,</h3><h3 style="text-align: center; ">快快乐乐问候到!</h3><h3 style="text-align: center; ">新年到,幸福到,</h3><h3 style="text-align: center; ">甜甜蜜蜜祝福到!</h3><h3 style="text-align: center; ">新年到,祝福到,</h3><h3 style="text-align: center; ">欢欢喜喜气氛到!</h3><h3> <font color="#39b54a">新年的钟声即将敲响,新的一年正悄然向我们走来,中七班的小朋友们将会如何庆祝新年呢?</font></h3><h3><font color="#39b54a"> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们和孩子们进行了谈话,他们很想将自己的日常所学展示给爸爸妈妈们看,于是我们结合近期孩子们喜欢的绘本“国王生病了”创编了绘本剧,感受“快乐运动、健康成长”的寓意。这次绘本剧体现了三个宗旨:一是将平日所学的律动、歌曲、操节贯穿到故事里,发展孩子们的表现力和胆量;二是通过亲子pk的方式,将孩子们喜欢的拼图、剪纸、讲故事、打击乐器、组装枪械和纸杯塔等区域游戏融入其中,增加孩子们的成功感,促进家长对活动区教育价值的了解。三是丰富绘本阅读的拓展形式,给亲子阅读提供新思路,为其他图书的改编、续编提供范本。</span></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>一、新年环境我装饰</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#1564fa"> </font><font color="#39b54a"> 为了培养幼儿的主人翁意识,我们鼓励幼儿用自己喜欢的方式、大胆表现中国红元素,积极参与班级新年环境创设,感受新年的喜庆氛围。</font></h3> <h3>快看,这是我们自己装扮的班级,漂亮吧!👍👍</h3> <h3>我们的剪纸花样真多呀!</h3> <h3>各式各样的染纸作品,可都是我们自己染得呢!</h3> <h3>高高的🏮挂起来了,漂亮的窗花也装饰啦!我们的教室充满浓浓的年味儿!</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>二、新年活动我准备</b></h1> <h3>1.激烈的竞选,我们好紧张啊!</h3> <h3>第一轮:海选</h3> <h3>第二轮:呼声高的轮流pk</h3> <h3>第三轮:举手投票</h3> <h3>我们的标准可高啦!</h3> <h3>2.排练小窍门</h3><h3> 在紧锣密鼓的排练中,有时我们当演员;有时我们分组表演,一组当演员,一组当观众点评;有时老师把我们排练的视频拍下来放在电视上播放学习……我们总结了好多表演小窍门呢,快让我来告诉你:</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>三、新年表演开始啦!</b></h1> <h3>1.候场准备</h3> <h3>阿姨帮国王穿衣服呢,演出很快就要开始了!</h3> <h3>老师说最棒的小演员要:笑得好看,动作有力气!</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2.召开家长会:</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">了解本学期的教育教学情况、当天的汇报内容,以及客观看待幼儿的表现,进一步感受幼儿园的教育理念。</font></span></h3> <h3>开场小片:《我的记录,我的变化》了解我们的成长。</h3> <h3>衣服好整齐啊,这就是爸爸妈妈的蓝天范!</h3> <h3>园长、书记、主任老师们也来给我们拜年啦,好开心啊!😄😄</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>四、童话剧开演啦!</b></h1> <h3>主持人闪亮登场✨✨</h3><h3>演出正式开始!</h3> <h3>迈着矫健的步伐,合着雄壮的音乐,大臣上朝!</h3> <h3>国王生病了,快宣太医。</h3> 原来国王没有病,需要多锻炼!<br><h3><br></h3> <h3>拳如风,站如钟!看我的厉害,嘿哈嘿</h3> <h3>看谁最卖力呢?</h3> <h3>我们女孩子温婉可人,富有民族气息,美吗?</h3> <h3>锻炼身体!1234 2234…………</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>四、国王病好了—大臣才艺pk</b></h1><h3><b> </b><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a">很多家长往往只能看到孩子在玩活动区,但并不清楚孩子从中能学到什么,是如何在玩区的过程中得到发展的,在这次的区域展示中,我们添加了pk环节,让家长和孩子一起参与,真实的感受不同区域游戏带给孩子的收获和发展。</font></span></h3> <h1><font color="#333333"><b>1.看图讲书</b></font></h1> <h3>爸爸们来讲书,甭提多认真!</h3> <h3>我们来讲书,好听又好玩!</h3> <h3>小观众来评价:棒棒哒👍👍👍!</h3> <h3> 赵晨阁爸爸说:今天我和其他四位爸爸参加了讲故事pk赛。真心觉得孩子们讲得比我们好,我们家长讲故事就是完全念文字、照本宣科多一些,孩子们通过观察图画讲述,加了很多想象和创编的内容,而且几个孩子配合着完整讲完一个绘本,有合作,有关联词的使用,还讲得声情并茂……由此想到家长会时刘老师说过每周五图书馆活动老师都会让孩子们轮流讲书,互动点评,才会有这样的表现吧。<br></h3> <h1><font color="#333333"><b>2. 拼图pk + 万能工匠</b></font></h1> <h3>我们可是拼图和拼插高手,跟爸爸妈妈们来比赛,我们才不怕呢!</h3> <h3>拼图可要仔细啦!</h3> <h3>我们都是神枪手!</h3> <h3>妈妈说:宝宝们太厉害了,我们都拼不完了,好紧张啊!</h3> <h3> 封婉滢妈妈说:我有幸参与了拼图pk赛,发现看似简单的拼图,其实很有难度。看到孩子们一个个拼完了,我急得有点头顶冒汗。这时孩子们有给我加油的、有的直接过来帮忙,深切的感受到了孩子们的热情、真诚和包容,更通过互动环节也体会到小小拼图带给孩子的锻炼和教育价值。<br></h3><h3> 孙艺轩妈妈说:以前看到孩子们玩这些玩具,心里总觉得就是单纯的玩,能学到什么知识呢?今天和孩子PK时才发现好难好难,原来小小的万能工匠不但能锻炼孩子们的创意思维能力,还能发展动手能力。玩具里蕴涵着大教育呢!</h3> <h1><b><font color="#333333">3.看图谱演奏乐器</font></b></h1> <h3>这可是我们的拿手绝活呢!</h3> <h3>爸爸妈妈演奏错了,他们把休止符敲出声音啦,我们的耳朵可灵了!😁😁😁</h3> <h3> 蔡春鹏妈妈:忙碌幸福的一上午,每位小朋友自主有序地展示着自己,尤其在与孩子们看图谱演奏乐器的PK赛中,每一个音符、每一次演奏、每一张笑脸都凝聚了孩子们的成长和老师们的用心。在分组PK时,孩子们的出色表现常常让身为成人的我们汗颜,这遵循了孩子们的年龄特点,激发了他们的竞争意识和合作意识,体现了游戏的价值和老师们的专业精神。<br></h3> <h1><b><font color="#333333">4.手工剪纸</font></b></h1> <h3>别看我们的手小,可是很灵巧的哦!</h3> <h3>妈妈说:宝贝们剪得又快又好,我们家长可得加油了!</h3> <h3> 思楚妈妈说:很荣幸我能参加剪纸活动,和孩子们PK。刚拿到材料时我就有些担心,纸片小,折叠难,剪刀有危险,我得慢慢来,让着点儿孩子们。我一边剪一边偷偷观察发现她们个个都很专注,有条不紊,而且速度很快,我所担心的事情都没有发生。通过这次活动我体会到中班的孩子已经可以独自完成剪纸这种精细活动,尤其是听见老师介绍,班级里悬挂的剪纸作品全都出自小朋友之手时,真心觉得小朋友们了不起!老师们教育高超[强]<br></h3> <h1><b><font color="#333333">5.创意纸杯塔</font></b></h1> <h3>我们可喜欢纸杯游戏了!</h3> <h3>介绍我们的纸杯塔作品:🌞城堡、🌛城堡、✨城堡!</h3> <h3><b><font color="#333333">作品后的全家福真壮观!</font></b></h3> <h3>活动结束后家长们感慨万千:</h3><h3> 郝玉彦妈妈:家长会一开始,一部富有动感与新年气息的片子瞬间吸引了我,片子中一步一步向我们展示了孩子们以绘画作品为展示形式的整个成长过程,让我不得不惊叹于孩子们丰富的想象力和创造力,同时还蕴含着设计的思想萌芽。老师们以幼儿园中发生的真实情景案例,带领孩子们反思,引导孩子们去思考遇到此类事情如何做、怎样避免事情再次发生。还有“小蜗牛失踪”事件引发孩子对生命的尊重和思考。所有的事情的处理方式,都让我们看到了老师们在孩子思想、人文素养、创造能力等方面的精心设计。在这样的氛围中培养出来的孩子,一定是有爱、懂得尊重与感恩,天真烂漫的小天使。</h3><h3> 张熙远妈妈:每次参加园内活动,总是感触颇多。当我们看到每一个孩子能够自信地站在台上,台风稳稳、舞姿翩翩;当我们听到每一个孩子都开心的大声唱吟,童声朗朗、感情充沛;当我们欣赏到小不点儿们流利地说着大段台词,居然能生动地呈现一整台充满童趣的儿童戏剧;当我们融入其中,共同分享拼搭、创造的惊喜与欢乐,和孩子们一起品评他们平时的画作;当他们身姿矫健,胯下传球……我们不得不赞叹孩子们小小的头脑里蕴涵了怎样惊人的能量!谢谢老师们因材施教、循循善诱地引导,激发了孩子的创造力,并且给予很多的机会让每个孩子尝试、锻炼,使他们愿意并快乐地展现着每个人的魅力和才华。</h3><h3> 王珈一妈妈:每次在蓝天幼儿园参加集体活动,最大的感受就是充满仪式感。今年的新年联欢会上,从园领导整齐的团拜到小朋友们红彤彤的新装;从老师精心准备的PPT到满屋年味儿的装饰,一下子就把家长带进浓浓的节日气氛中。家长会中,老师细心留存了孩子们平时的画做和手工,向我们展示了孩子平时见不到的一面,家长看到了孩子的成长变化。点滴的细节,透露了幼儿园及中7班老师的教育理念,也让家长懂得家园共建的关键点和收获是什么。还记得去年小班的新年活动,那时候家长参与的成分占到一半;到中班联欢会,孩子几乎可以撑起一片天,主持,演出,尤其是老师们设计的融合节目《国王生病》的才艺展示中,在一些互动环节中,比如拼图,讲故事,孩子表现比家长更胜一筹,家长也能从中了解到孩子的变化和特点,增强了孩子的自信,这种节目设计也是一举两得。
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