<h3> 科技文化艺术周活动圆满结束，中五班的幼儿美术造型《宇宙怪兽》也新鲜出炉了！</h3> <h3> 备 </h3><h3> “奥特曼打怪兽”，奥特曼能“打败怪兽”是孩子们英勇、正义的化身，“怪兽”的形象便成了孩子们心中那个搞怪、凶猛的敌人！<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子们日常讨论最多的宇宙怪兽是生长与宇宙的普通怪兽，是宇宙大怪兽、宇宙生命体。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 锡纸颜色晶亮，富有科技感，经过揉搓能产生好看的肌理纹路，它可塑性极强，我们把锡纸当做美术材料，让幼儿用锡纸揉搓，创造各种形态的怪兽。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 不同颜色的彩带，让幼儿进一步感知冷暖色和对比色以及彩带柔美的线条感在创作中的“打破”运用！ </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们与“宇宙怪兽”是如何作战的呢？我们在</span>《宇宙怪兽》美术造型的“创”中即将揭晓答案。</h3> <h3> 创 </h3><h3> 活动一：观看《怪兽大学》、《奥特曼》、《怪物史莱克》电影，孩子们相互讨论动画里的怪兽人物，相互说说自己喜欢的怪兽、它们的本领并用身体模仿怪兽的模样特点，玩在其中！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 模仿小怪兽</h3> <h3> 活动二：画怪兽</h3><h3> 借用阿莉老师的优秀案例，将音乐游戏与绘画相结合，画出心中的那个大怪兽！</h3><h3></h3> <h3> 说说我画的怪兽是什么样子的？</h3> <h3> 活动三：创作立体小怪兽</h3><h3> 孩子们将自己画出来的平面怪兽当设计样稿，再用锡纸、超轻黏土制作立体怪兽。</h3> <h3> 活动四：彩带游戏</h3><h3> 孩子们将把彩带作为与怪兽作战的“武器”，对怪兽进行缠绕捆绑来制服他们。各种颜色的彩带色彩分明，彩带的柔美和飘逸让孩子们迫不及待的想舞动它们。</h3> <h3> 孩子们跟随着音乐节奏玩了彩带之后的感受：彩带像彩虹🌈，彩带像龙卷风，彩带像彩色的橡皮筋，彩带像天上的云朵……这些都是孩子们内心情感的表达。</h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); caret-color: rgb(51, 51, 51); color: rgb(51, 51, 51); font-family: Helvetica, "Helvetica Neue", Arial, sans-serif; font-size: 18px; -webkit-text-size-adjust: 100%;"> 以绘画为手段，以游戏活动为主要形式，与各学科有机配合，在全面提高幼儿素质的基础上，培养有丰富感情、有审美情趣的幼儿正是我们的初衷！</span><br></h3> <h3> 活动五：彩条装饰纸筒</h3><h3> 了解冷色、暖色，感知对比色搭配的和谐美！</h3> <h3> 活动五：创作宇宙大怪兽</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鼓励幼儿大胆的表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创作的快乐。因此，在本次活动中我力求使幼儿自由地创造表现。为幼儿提供充分的宽松氛围创作，为幼儿提供丰富的材料以顺应幼儿的创作，并鼓励他们大胆创作！</h3> <h3> 品</h3><h3> 通过本次活动，孩子们不仅表达了自己的情感还展开大胆的想象和创作，让他们的审美又有一次大的提升。孩子们都认为怪兽是生物变异而来，还会产生在不同的星球，为了让我们人类以及整个地球不遭破坏，他们认为我们要保护地球，爱护环境，从身边的小事不乱丢垃圾开始……</h3><h3> 一次美术造型活动让孩子们收获到的价值无可限量！</h3>