<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了更好地提升学校的教学品味、办人民满意的教育,本学年振兴西路小学(桐乡市教师进修学校附属小学)积极推进名师培育和青年教师专业成长工作。12月26日下午,桐乡市振兴西路小学举行了简短而隆重的“名师工作站”揭牌仪式。三位青年教师进行了课例展示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首先展示的是桐乡市振兴西路小学杨燕燕三年级《周长》活动课。整节课设计思路清晰,层层递进。从一片磁力片入手,从“拿走1个,周长会怎样”到“最少拿走几个,周长变短”,最后“最多拿走几个,周长不变”,不断引导学生深入思考。杨老师又充分利用磁力片,在课堂里让学生动起来,学生在玩中操作、思考、探索,之后再讨论、交流和总结活动经验。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">杨老师又充分利用磁力片,在课堂里让学生动起来,学生在玩中操作、思考、探索,之后再讨论、交流和总结活动经验。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二节课,由实验小学教育集团中山路小学的陆丽丽老师对《周长》一课进行同课异构。陆老师的课堂组织大气,以学定教。陆老师以简单易懂的方式使学生理解什么是连方,认识连方后直接探求3乘4形的12连方的周长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">探究“拿走1个,周长会怎么变化”“拿走2个,周长会怎么变化”的问题时让学生在方格纸上画图、摆一摆,清晰的解释了周长的变化。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第三节课,由桐乡市振兴西路小学管利燕老师执教六年级习作《微电影与环境描写》。孩子们在管老师的引导下,通过“看景物猜心情”和“看心情猜景物”的游戏活动,体会到了一切景语皆情语。继而,管老师又通过“课文引路,观微电影,写感触深刻的镜头和交流评改”等教学环节。对如何通过环境描写来反映人物品质等习作方法进行了深入细致地指导。孩子们修改后的片段,可谓是增色不少。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">管老师对如何通过环境描写来反映人物品质等习作方法进行了深入细致地指导。孩子们修改后的片段,可谓是增色不少。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">课后,进修学校胡燕峰导师和葛永藤导师对三节课提出的宝贵建议。青年教师的教学之路,在导师的引领下将越走越好。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">之后,全体教师在报告厅进行了简短而又隆重的“振兴西路小学名师工作站”揭牌仪式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">市教育局人事科科长费志强、教师进修学校校长徐顺甫、师训处主任沈奇以及首批导师凌应强、葛永藤、胡燕峰参加了本次开幕式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">会上,费志强科长、徐顺甫校长和学校冯雪良校长均作了重要讲话,强调了本次工作室的意义和作为进修学校附小的历史机遇,同时提出了殷切的希望。同时,凌应强老师作为导师代表进行了发言。在进行了揭牌和导师聘任仪式后,学校的名师工作站正式启动,将指引着振兴西路小学教师的专业成长步入新的快速发展通道。</h3>