2018佛山市顺德区第一中学教学开放日交流启示

wanghongjun0809

《互联.深度》教学开放日思考

20181228佛山市顺德区第一中学，教学开放日主题~“互联/深度”

精美的会务手册

思想政治学科授课老师和点评专家

帅气干练——顺德一中邓海樵老师主讲《依法治国》

时政素材鲜活导入复习课

师生互动“零距离”

平板教学，学生小组代表踊跃发言

智慧课堂，即时反馈，线上交流

尝试真题新编，切实激活学生思维

温婉亲和——深圳新安中学教育集团卢小婉老师主讲《议题：法治，让人民生活更美好》

循循善诱，课堂引领

解题方法指引：搭建思路桥梁，规范学生思维

材料信息获取~~转化答题语言，你掌握了么？

谁的答卷？看过来，你认为能拿几分？

默默无闻的摄影师们，你们辛苦啦！

情感升华：以奋斗的姿态，致敬人生的洗礼

邓海樵老师：总体感觉“帅气干练”，“三实”特点突出，即“踏实、朴实、落实”。

1.踏实：整体课堂节奏清晰，时政导入——依法治国——真题新编，重视核心概念的阐释，如从是什么、为什么、怎么办三个角度分析“依法治国”。同时，强化基本能力的提升。

2.朴实：课堂不搞花架子，特别是对学生备考的指导精准到位。如，学生课堂生成资源的点评，针对甘琳琳同学的设问“说明宪法修改推动社会主义民主政治的唯物辩证法依据”，肯定学生的智慧同时，建议缩小设问切口、角度变式，向高考能力要求靠拢。

3.落实：集中在两点，一是依托大数据和智慧课堂手段，二是通过真题新编这一环节，在学生修改、师生交流和思路分享过程中，将政治认同、理性精神等核心素养落到实处。

两点建议：

1.精选最新法治事件作为课堂素材或者载体，创设情境，设置探究问题。

2.更好利用学生课堂资源，在学生真题新编基础上，进行课堂限时、小组点评和教师补充，而不能止步于“设问的修改”。

卢小婉老师：总体印象“温婉亲和”，“三气”特色彰显青春印记。

1.神气：美女教师魅力四射，神采飞扬，从学生反馈和现场互动可见一斑。

2.大气：

（1）将法治话题改革代入开放40周年的时代大背景。

（2）推荐阅读姜钢主任署名文章，明确立德树人为核心价值引领。

（3）课堂形式上并不拘泥于某一考点或具体知识，而是对课堂架构进行总体设计，四个模块角度分析“法治：让人民生活更美好”，从解题方法入手，进行学法指导。

3.底气：

（1）教师虽然年轻，但是课堂驾驭能力较强，游刃有余。

（2）法学专业出身，课堂探讨彰显法治智慧与思维，对学生进行有效价值引领。

（3）学科专业功底较好，特别是自主命题~学生答案展示~解题学法指导~情感价值升华，过渡比较自然。

几点建议：

（1）课堂以议题为载体，符合新课标理念，但是，议题探讨深度和角度有待提高，才能切实发挥议题式教学的真正价值。

（2）课堂素材过多，建议从40分钟容量出发，四个模块精简为1-2个，有效挖掘，提供变式，体现思维的深度。

（3）教师讲解精彩纷呈，学生自主发言的机会略显不足，建议提供更多的思维空间和时间

，因为“高考能力不仅仅是老师讲出来的”。