共和县中学校长在2019年寒假来临前给初二学生、家长的一封信

共和县中学

亲爱的家长：

您好！　　

这一年我们很辛苦，但我们很满足。

　　这一年我们很辛苦，但我们很充实。

因为我们所做的一切，得到家长和社会的认可。放假了，我们把一个快乐，健康的“小大人”还给家长，同时也感谢各位家长的理解、信任和支持！

寒假里，在孩子教育方面，您需做点什么呢？

一要利用孩子呆在您身边的机会，享受天伦之乐的同时，做好规矩和感恩的文章。

　　首先得有规矩，让孩子听家长的话。读过《论语》的人都懂得长幼有序的道理。百善孝为先，孝顺孝顺，顺了才算孝，没大没小，动不动顶撞家长的孩子是缺乏孝心的。我们老师反反复复跟孩子们说：“不尊重他人叫缺乏涵养，不尊敬长辈则是没有德性了（当然无原则的愚孝例外）”。平时的学生大会上我也特别强调这一点：请同学们回到家中，一定要听爸爸妈妈话，有情绪，有想法都可以，但要注意在合适的场合，用合适的方式表达。寒假是做规矩，培养做人好品性的好机会。所以，建议您要尊重孩子，但切不可太宠着孩子，该让孩子做到的决不含糊。

　　其次，要懂得把感恩表达出来。大年三十要做到感恩之心的合理表达：一是吃年夜饭时，端着饮料杯，走到每一位长辈面前，毕恭毕敬地鞠个躬，然后眼睛看着长辈，响亮的说一声“谢谢您”，再根据每个人的年龄、职业等说一句祝福的话语；二是吃完团圆饭后，请在场的每一位说说“我的心里话”。启发孩子想一想一年来最值得感谢的是谁，让孩子发自内心地充分表达感激之情。还可以和孩子一起收看《感动中国》颁奖典礼等感人的电视节目。您可别小看这些仪式，因为内容是要形式来表达的。

　　二是巩固这学期已开展的几项生活实践成果，参与去银行存资料费的生活实践。让孩子进一步巩固和保持“换灯泡、套被套、我的房间（物品）我整理”等生活实践活动。生活的有序性将促进学习，还会深深影响孩子一辈子的生活品质！

　　跟孩子讲解去银行办理存取款手续的程序、方法，缴纳下学期资料费的任务和存放压岁钱的工作请孩子自己去完成。这是让孩子融入社会的一种很好的锻炼方式，您可要避免图省心、怕麻烦、不放心等想法和做法！

三是指导孩子合理安排时间，学会享受，不忘学习。

　　凡事预则立，不预则废。请您和孩子一起，按照前紧后宽、老师布置的“规定动作”和根据自己实际的“自选动作”相结合的两大原则，制作一张比较精致的《寒假生活日计划》，贴在客厅，每天对照执行。请您注意坚持不懈地“执行计划”是重点，也是难点。有计划并严格按计划执行，就能避免开学前三四天突击赶写作业的情况哦！

　　放假了，有了一定的闲暇时间。请您和孩子约法三章，上网、看电视、看课外书、游戏、外出游玩等，务必把握时间的度和活动的量，并注意内容的健康向上和活动的安全。过年了，有了丰富的物质生活，请您引导孩子不可挥霍浪费，避免暴饮暴食，体会眼前丰裕生活的来之不易。

　　一学期大容量、快节奏的学习，需要孩子寒假在家进一步消化和查漏补缺，也需要利用寒假拓展提升，把一学期的知识系统化、网格化，认真做到真正牢固掌握知识的目的。同时，要保持孩子认真学习的好习惯，以确保开学后的学习效率。在完成规定作业的前提下，请您带着孩子读一本经典书籍。我今天给您的亲笔信《寒假前致初二学生、家长的一封信》，请您和孩子一起认真读读，并有的放矢地指导孩子找出适合自己的学习方法。

另外，这个寒假里，敬请您也做两份作业，开学时让孩子带来交给班主任：

　1、成功的经验通过总结、反思、分享有助于帮助我们获得更大的成功。请您回顾一下这一年或这学期在培养、教育孩子上，比较有效的一两种做法（当然也可分析一下存在的问题和不足），把它写下来，为自己的用心和成效点一个“赞”，这既能让我们体验到见证孩子成长的快乐，也是培养孩子过程中的一个重要环节。

2、什么是幸福？幸福是人自己内心的一种感觉。很多时候，幸福是通过讲快乐的故事来传递的。请您回想一下，孩子来共和县中学学习后，您所遇到的最开心的一两件事，并写下来。开学后，班主任会收集整理，在后面的班会课中陆续展示出来。

　　请您在做这两份作业，在写经验、故事的时候，一定要真实、具体，少讲大道理，更不要到网上下载他人的东西。如果您不太擅长写文章，可以通过您口头讲故事、谈体会，让您的孩子把您的话记下来的方式完成这两项作业，这也是很好的一次亲子合作活动哦！

最后祝您和家人

　　新春快乐、万事如意、阖家幸福，吉庆有余！

共和县中学校长：吕品

2019年元月10日

　　语文、英语科目字词、单词重复三遍以上及其他科目出现机械重复性作业请致电我本人反映！电话：[phone]

义务教育阶段学生国家惠民政策宣讲

　　三江源地区中职教育奖补资金。三江源地区中职学校已纳入中职国家免学费和助学金的范围，三江源教育奖补资金和国家助学金不能重复享受。从2018年起，对三江源地区具有全日制正式学籍的一、二年级在校中职学生按每生每年300元拨付公用经费，三年级学生按每生每年700元拨付公用经费。由于一、二年级学生已享受了2000元国家助学金，不再拨付三江源生活补助，三年级每生每年800元标准拨付生活补助。

　　三江源异地办学办班奖补资金。

1、户籍为三江源地区在省内中职异地就读的一、二年级学生公用经费每生每年900元；三年级学生公用费每生每年1300拨付。生活费一、二年级每生每年1200元；三年级每生每年2200元标准拨付。

2、户籍为三江源地区在省外就读中职的，给予资助。每生每学年免除学杂费等3300元，每生每学年补助生活费3200元（其中三年级学生2200元）。

　　免学杂费。免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。免除学杂费后为保障学校运转，对学校给予生均公用经费补助，标准为非寄宿制学校年生均初中1295元（中央、省拨款945元，省级拨款2016年提标100元、2017年提标50元，三江源补助200元）；寄宿制学校年生均初中1645元（中央、省拨款1245元，省级拨款2016年提标100元、2017年提标50元，三江源补助200元、县级补助50元）。

　　免费提供教科书。对城乡义务教育阶段所有学生免费提供教科书，标准为每生每年初中180元。

补助寄宿生生活费。对义务教育阶段寄宿生给予生活补助，标准为每生每年初中2300元（中央、省拨款1700元、三江源补助100元、州级补助212元、县级补助288元）。

　　六州异地办学奖补。对教育部门统一组织、生源地为六州的初中学生到六州以外学校就读的，每生每学年免除杂费等2300元，并按每人每年2200元标准给予生活费。

《中华人民共和国义务教育法》及“控辍保学”工作宣讲

　　“控辍保学”：就是控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童和少年完成九年义务教育，提高“普九”的质量和水平。

　　适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

该入学的一个不能少，已入学的一个不能走

不送子女或放任接受义务教育的子女辍学是违法行为

保证适龄未成年人接受义务教育是父母的法定义务