致敬名师｜“数”业有专攻———湘潭县初中数学名师工作室研修活动纪实

湘潭县初中数学名师工作室

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       2018年12月26日，湘潭县初中数学名师工作室在基地校——湘潭凤凰初级中学开展深度研修活动。市中学数学教研员颜望辉、市初中数学名师工作室主持人张频、名师贺昆山、县初中数学名师工作室主持人丁毅豪及工作室全体成员、湘潭凤凰初级中学数学组共50多位数学老师参加了本次活动。

       本次研修活动分两部分进行：上午，学习微课的制作；下午，观摩课堂教学。

      上午10:00活动准时开始，全体与会老师在四楼录播室集中学习。本次活动由湘潭凤凰初级中学年级部部长黄坚老师主持。

       首先由湘潭凤凰初级中学副校长陈新为工作室全体成员带来讲座《微课的开发和制作》。讲座中，亲和的语言、接地气的表达方式显示出她独特的风格。尤其是她对当下微课开发的重要性分析得很透彻，并用最简单明了的方式教会了大家怎样制作微课，满满的“干货”，老师们深觉受益良多。

       下午的观摩课1:30开始，一共两堂。第一堂是由湘潭凤凰初级中学优秀青年教师齐思老师的一堂展示课；第二堂是由市初中数学名师工作室名师贺昆山老师的一堂送教课。两位教师倾情投入，风格迥异、特色鲜明，共同演绎了两节精彩课堂。

       齐思老师执教的是七年级下册《建立二元一次方程组》，她的课堂教学不拘泥于教材，根据七年级孩子的认知规律，播放自己录制的微课视频并结合生活中的实例，贴近学生生活的学习情境,充分激发了学生的学习兴趣，重视学生思维能力的培养。体现了以学生为本的教学理念，整堂课学生参与积极性高,参与广度,学生学得有味又有效,无论是在知识、能力还是情感上都得到了不同程度的发展。

       贺昆山老师执教的是九年级的专题复习课《二次函数——由动点产生的平行四边形问题》此类专题复习针对的是中考压轴题，难度系数较大。但贺老师从“小题复习”引入进行知识储备，层层递进，一步一步引导学生探究归纳，通过习题讲练让学生掌握解决此类问题的基本技能、基本方法、基本思想，并让学生明白抓住问题的的本质，就能找到解题的方向。一节课下来，他精炼的语言、儒雅的气度，令在场的老师和学生都不禁被深深的吸引和折服。最后，许多老师不由得感叹“到底是大师！学习了！”

        两节观摩课后，工作室名师王伟东对齐思老师的课进行了深度的分析和点评。肯定了齐思老师的专业素养，并提炼了本节课的亮点和待探讨的几个方面。大家专注地倾听，认真地记录，深入地思考……

         市中学数学教研员颜望辉总结了此次研修活动，并给予了指导：教学时要关注数学知识的内在联系性，要站在一定的高度，从全局分析处理教材，把握知识间的纵向联系，尤其是核心概念的教学；另外情景引入要符合生活实际，数学要能解决生活实际问题并服务于生活；教学设计要分层，注重对优生的培养；数学教育的意义并不局限于本学科知识的掌握，更反映在它得天独厚地给人以思维的教育，所以课堂上一定要注重学生思想方法的渗透。最后，颜主任寄语在座的数学老师积极提升自己的专业素养，发挥名师的引领、辐射作用，带动全县的数学老师积极参与教研教改。

　　活动的最后，湘潭县初中数学名师工作室对本年度的工作做了简单的回顾和总结，并且给全体成员布置了返岗任务。

       此次活动，通过学习微课制作，进一步提升自己的专业素养；通过观摩他人课堂，寻找别人教学的亮点和长处；同行交流，相互提升；自我反省，促进成长。每一次活动，刷新一次自己。返岗研修，磨砺课堂，让课堂熠熠生辉，真正做到高效实效，将是工作室不懈的追求。 

                         湘潭县初中数学名师工作室

                                 2018年12月26日