<h3> 学校为了激发师生共读、亲子相伴阅读的兴趣与热情，本学期在丰富多彩的读书节活动中，师生阅读有序展开。在元旦佳节到来之时，学校决定举办读书节展示周活动，在多种形式的展示活动中检测本学期读书节活动成果，同时激励师生全面参与，掀起校园师生阅读的新高潮。本项活动旨在对班级学生阅读、阅读课程开展情况的评价检测，以激发师生开展阅读的积极性，将坚持阅读成为日常习惯。下面是我们202班本学期开展的阅读情况。</h3> <h3> 孩子们通过精心的准备，在分享自己的读书经验，看！“最美书香少年”开始了。</h3> <h3> 最终班级产生五名“最美读书少年”，他们分别是：郭一航、王尊、张芯悦、李思彤、李知燚。其中推选“王尊、李思彤”两名同学再次参加二年级段组“最美书香少年”演讲比赛。</h3> <h3> 通过段组7名同学决赛，我们202班的王尊同学获得二年级段组“最美读书少年”。👍</h3> <h3> 接下来是班级本学期的“点燃读书激情 ，开启智慧之门”读书节展示活动的“阅读知识竞答”环节。</h3> <h3> 孩子们排着整齐的队伍向答题区走来了。竞赛内容涉及孩子本学期自己读的所有书目，主要考察学生课外阅读知识，竟答场上，同学们鸦雀无声，个个沉着冷静，认真答题，用自己的实力验证着自己的课外阅读水平。此活动切实培养学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高学生的语文素养，为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。</h3> <h3> 孩子们读书收获满满！瞧！兴奋极了！</h3> <h3> 孩子们在为自己“阅读竞答”获得的奖品欢呼雀跃！此时今天的天气也来凑热闹了，突然天空飘起雪花，孩子们兴奋的不得了，踮着小脚，眼神朝窗外望去，似乎孩子们的状态不在课堂上。这样吧！突发奇想，讲了规则以后，让孩子感受冬季的快乐，拿起手机给孩子留下瞬间雪景……</h3> <h3> 12月27日下午，按照学校教务处工作的安排，有学校分派人员开始对本学期各班的“阅读成果”进行验收评比。</h3> <h3> “书山有路勤为径”！瞧！这是我们班级的阅读痕迹，这些阅读档案的梳理是对我们班级、对孩子阅读的总结，档案中保存着孩子阅读学习的足迹，让孩子们从中体会到阅读的快乐，阅读的成功。</h3> <h3> 瞧瞧这些读书卡，孩子们喜欢的不得了，各个图像新颖别致，留下孩子对读书的浓味，如：可爱的小松鼠、小兔子、小蝴蝶、大象、太阳花……真是有趣极了！窗户上、走廊上，生动有趣的读书卡吸引了孩子们、参观老师的眼球！</h3> <h3> 瞧这些“书痴”！这个地方是他们的最爱！👍哎呀！你们都看的啥？让俺也看看吧！</h3> <h3> 这是孩子们每周的阅读总结！哇塞！我们好棒啊！👍</h3> <h3> 学校阅读活动的开展当然离不开家长的配合！更离不开“书香家庭”的这份力量。为此，在学校阅读成果展示中，不仅有“最美书香少年”评比，还有“最美书香家庭”评比。我们班级经过报名，有李响晴的妈妈和刘一一的妈妈参加，她们在二年级“最美书香家庭”展示中，分享了自己的经验，还为其他的家长指明了今后阅读的方向。</h3> <h3> 12月28日上午依据学校“点燃读书激情 开启智慧之门”方案，全校各个年级的“最美读书少年”和“最美书香家庭”读书展示齐聚梦想教室，从活动中看出孩子们读书的激情及各位家长朋友们分享家庭读书氛围，家长的理念，家长教育孩子读书的方法，更重要的是他们收获读书给他们带来的幸福和快乐！</h3> <h3> 生命因读书而精彩，成长路上有书相伴其乐无穷。总之，爱读书是好事，不是坏事，也就罢了，无法改了，就随着去呗！</h3> <h3> 本学期我们班级的王尊同学被评为“最美书香少年”，李响晴和刘一一这两个孩子被评为“最美书香家庭”。其实像这些读书少年和书香家庭还有很多……</h3> <h3> 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!</h3>