《元旦乐》红红的糖葫芦

七七

<h3><font color="#ed2308">《纲要》 中指出:要充分发挥墙饰的教育价值 ,激发、支持和引导幼儿与环境相互作用,主动获取有益的知识经验。所以环境也成为一种“隐性课程”,对促进幼儿认知的发展以及促进幼儿社会化方面都有重要的作用,在辞旧迎新之际,我们与孩子一起开展了制作糖葫芦装饰主题墙的活动。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  红红的纸就代表我们很开心呦!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  红红的纸,可以做很多东西呢,今天先来做根糖葫芦“解解馋”吧!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  认真听老师讲呦:仔细看糖葫芦是一个个山楂串起来的,我们要将纸撕成小块,像串山楂一样让纸片排好队呦!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  小手忍不住要快快做一串糖葫芦啦!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  咦?快看我的手呀,怎么变成红色了。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  真是太有趣啦!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  纸片排好队,变成糖葫芦。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  小朋友排的可真长呀,我先学习一下吧!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  别忘记还要把纸片粘住呦,要不这个“糖葫芦”可不好吃啦!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  快看,我的糖葫芦完成咯!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  看起来是不是很好吃呀!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  我还要再做一支糖葫芦。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  作品完成不要忘记打扫我们的教室呦!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  我是班级小主人,班级干净靠我们!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  最后还要给小手洗个澡呦,看我洗的干不干净呀!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">虽然我们撕的不是很圆,但是老师都表扬我们了呢,我们小班的小朋友做成这样已经很厉害了呢!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  一幅幅漂亮的糖葫芦,又为孩子们迎新年增添了一份快乐!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">  再来欣赏一下哥哥姐姐迎新年的作品吧!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">通过与教师一同进行环境创设,发展了幼儿对事物的观察能力、锻炼了小手指灵活度,进一步增强幼儿了对元旦的期盼之情,感受到了迎新年的快乐!</font></h3> <h3><font color="#ed2308">更多精彩活动请关注牡丹华庭幼儿园公众号,精彩热闹的新年游园会敬请期待吧!</font></h3>

糖葫芦

幼儿

迎新年

红红的

纸片

我们

排好队

小朋友

班级

山楂