名师示范展风采&研讨交流共成长

青山湖区小学数学

<h3>  为推动南昌市县(区)教研共同体工作深入开展,实现区域优势互补、优质资源共享,促进各县(区)之间、县(区)学校与局属等其他学校之间的教研交流,展示南昌市各县(区)近年来教育教学风貌。12月26日上午,南昌市“县(区)教研共同体”教育教学开放日在青山湖区南钢学校隆重举行。</h3> <h3>  青山湖区小学数学学科,承担了本次名师展示课环节。展示课授课的老师是来自青山湖区铁路二小的优秀青年教师周杰敏。本次活动参加的人员还有:各兄弟县区教育同仁,青山湖区小学数学教研员刘晓红老师以及全区数学教师代表。</h3> <h3>  随着主持人(新世纪小学高莉、晏桂英老师)的介绍,好戏正式开场。</h3> <h3>  周老师执教的课是六年级上册《数与形》,数形结合的思想是数学学习中非常重要的思想。本节课是让这一思想从幕后走到了台前,是对数形结合思想的提炼、应用和升华。在数与形的相互转换和不断结合的过程中,学生逐步感受到了数形结合的价值。</h3> <h3>  周老师从口算比赛开始,激发学生学习兴趣,并引入“数与形”课题。从6×6的正方形引导学生思考1+3+5+7+9+11能否表示在其中,从而贯穿数形结合的思想。在师生互动,生生互动中完成规律的发现和总结。在练习的设计时,老师也注意坡度和变化。始终引导学生“见数想形”数形结合。</h3> <h3>学生正在聚精会神的“创造”</h3> <h3>课堂还可以这样上</h3> <h3>台下的老师也在认真“听课”</h3> <h3>   正如周老师最后在课上所说,希望今天的课,能在孩子们的心中埋下一颗“种子”能够生根、开花。因为当你有了数学结合的意识,数学将会越学越精彩。</h3> <h3>   接下来,是精彩的互动点评环节:先后有西湖区松柏小学彭艳华副校长、湾里区第五小学刘成长书记、京东小学王仪娟副校长谈了对这节课的看法,既表达了对这节课设计思路巧妙的肯定,对授课老师周老师课堂把控的称赞,也提出了宝贵的修改、提高的建议。</h3> <h3>  最后,青山湖区小学数学教研员刘晓红老师总结道:像这样的活动很有意义,兄弟县区之间相互交流、学习、提高。也希望每一次教研活动的开展都给老师们带来新的思考。每一次的研讨都是心与心的交流,思想与智慧的碰撞。让我们小数人为青山湖区做有深度的教育不懈奋斗。</h3>

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