<h3> 这一学期我继续对我们班级的学生进行了家访，在家访过程中，通过与家长和孩子一次次正面的沟通和交流，我深刻体会到家长与教师相互学习、相互信任、相互合作，才能使我们的教育取得更大的成功。</h3> <h3> 学生中总有一些看起来很认真却不出成绩的人，我们班的韩雨就是这样。韩雨在平常的课堂中表现的很好，回答问题积极，遵守课堂纪律，但成绩总是不尽如人意。在一次邀访中，韩雨的妈妈来到了学校，在与韩雨妈妈的交谈中，了解到韩雨在学习方法和自主学习方面的不足。针对这些问题我和韩雨妈妈一起探讨了一些学习方法和策略，相信只要坚持下去，孩子的成绩一定能稳步提升。</h3> <h3> 在一次偶然的机会，尚泽文家长来到了学校，尚泽文是个机灵而又调皮的孩子，思维灵活，接受能力较强，但是却又很贪玩还有一些不招人喜欢的小毛病。此次家访的主要目的是希望家长多督促及时完成作业，家长表示一定全力配合学校及老师的工作。苗老师也向家长了解了一些孩子在家的情况并向家长讲述了一些孩子的在校学习情况。</h3> <h3> 一个人的思想是有局限性的，角度不同，对同一个问题会有不同的解决方法，而家访可以让教师转换角色看问题，对教育事业大有裨益！</h3> <h3> 家访，让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。</h3>