<h3> 每周三,中艺佩佩幼儿园邀请大朋友们一起学习育儿知识,家长好好学习,孩子天天向上,让我们和孩子一起成长!</h3> <h3> 现在,孩子的教育问题是家长关注的焦点问题,一些家长不想输在起跑线上,于是希望自己的孩子学到更多的东西,动机虽好,但是有些拔苗助长,结果反而适得其反。那么孩子们在幼儿园都学了什么,又该学些什么呢?</h3><h3><br></h3><h3> 在幼儿园,每当家长来接孩子时,常会问孩子:“你今天在幼儿园学什么了?有些家长会向老师抱怨说:“回家问孩子在幼儿园学什么了,他都不说话。”有些家长又会很高兴地告诉老师:“老师,我宝宝在家会唱您教的儿歌哦!”</h3> <h3> 似乎在家长们的眼里孩子在幼儿园一定要学到一些知识和技能才行,不然幼儿园就白上了。那么孩子上幼儿园仅仅就是为了学一些知识和技能吗?</h3><h3><br></h3><h3> 孩子在幼儿园究竟学了什么呢?</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 先来看一个小故事小故事,大智慧</h3><h3><br></h3><h3> 女生公开投票选班花,相貌平平的小美发表拉票演讲:如果我当选,以后,你们就可以向自己的老公骄傲的说,我上大学的时候,比我们班花还漂亮!结果,小美全票当选。</h3><h3><br></h3><h3> 说服别人支持你,不一定去证明比别人都优秀,而是让别人觉得,因为有你,他们变得更优秀,更有成就感。</h3> <h3 style="text-align: center; ">看完这个故事,你明白了什么?</h3><h3><br></h3><h3> 幼儿阶段孩子所能学到的知识和技能毕竟是有限的,幼儿园阶段的教育更多的是为了幼儿将来的发展做准备的教育,这样的教育重点不在于教给孩子多少知识和技能,重点应该是从每个幼儿实际出发,发展幼儿各个方面的潜能。</h3><h3><br></h3><h3> 幼儿园的一日活动均为课程。幼儿园一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容,课程的设定是根据3-6岁幼儿的年龄特点而定的。主要是培养幼儿对一切事物的兴趣、习惯、良好的性格,追求知识的广度而不是深度。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center; ">一个好的幼儿园会教给孩子这些</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 著名教育家陈鹤琴曾说过“幼稚园要使儿童养成良好的习惯”。</h3><h3><br></h3><h3> 幼儿园应努力让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯,习惯的培养需要从小养成。</h3><h3><br></h3><h3> 一个好的幼儿园不在于让孩子学到很多知识,而在于让孩子能学会在游戏活动中学会倾听和等待,培养孩子对阅读的兴趣,以及对新事物有探究的习惯。</h3> <h3> 在养成好习惯同时,更应该教给孩子这些:</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center; ">学习做人</h3><h3><br></h3><h3> 在幼儿园里孩子们学会礼貌、学会自控、学会分享等。进了幼儿园,孩子知道向老师问好,课堂上知道听老师口令,知道老师上课的时候,不随意在教室走来走去,不随意打断老师说话。</h3> <h3 style="text-align: center; ">学习生活</h3><h3><br></h3><h3> 在家里,爸爸妈妈看到自己的孩子略微吃力地做一件事情,比如:系鞋带、梳头发、拿玩具,总会忍不住帮一把。</h3><h3><br></h3><h3> 但是在幼儿园里,老师不可能像爸爸妈妈一样对孩子事无巨细的“关照”,他们会要求孩子在规定的时间内穿好衣服,要求他们在多少时间内到教室外排队。</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center; ">学习交往</h3><h3><br></h3><h3> 其实,许多3岁的孩子已经有了一定的社交经验,幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围,教会他们怎样爆出友谊,教会他们在没有老师和妈妈帮忙的情况下,自己独立解决和小伙伴之间的冲突。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 幼儿园顺从孩子的发展规律,教会他们一生受用的东西,不仅仅是教孩子怎么玩,更多的是习惯养成、能力培养……</h3><h3><br></h3><h3> 所以,作为家长,要相信幼儿园的合理安排,配合幼儿园,在生活中监督孩子好习惯的养成。这样,才能给孩子灌入一生成功的动力。</h3>