成长在路上一一东街二小中年级数学教研活动

美友58617912

　　12月26日，我校开展了四年级数学组的教研活动。上周，我校教研主任带领大家到兄弟学校南贾壁二小取经，学习南贾壁二小的基于证据的听评课。本次教研活动主要是实践学来的成果。为我们本次教研活动提供研讨机会的是四年级一班的全体学生及齐俊彦老师。

　　齐俊彦老师今天为我们带来的是巜商的变化规律》，这节课的知识看似简单易懂，实则比较抽象，学生理解起来比较困难，熟练运用更是难上加难。为突破这一难点，齐老师把课堂还给学生，由浅入深地引导学生总结三个规律，整个过程都是学生在活动，使学生在自主学习中掌握知识，加深了对新知一一商的变化规律的理解。

　　接下来，参加听课的教师参加了评课活动，与以往不同的是，此次评课是基于证据的听评课。课前，学科组长布置了观察点，每位教师就自己的观察点，观察课堂，搜集证据，分类进行评说，五年级数学组长胡晓娟老师的精彩发言将评课推向了高潮，胡老师的观察点是“教师引导语的有效性”。发言中，胡老师通过列数字、举例子、分类别把齐老师的评价语进行一一阐述，她从评价语的作用入手，详尽评析了每句评价语的有效性，句句精炼，堪称典范。

　　基于证据的听评课活动会使我们的听课更有针对性，基于证据的观察课堂会使我们教师的思维进行大融合，这样的评课会使我们更精确地反思课堂，从而促进每位教师的成长。