<h3> 中国画是中华民族的传统绘画，是世界艺术宝库中一颗璀璨的明珠。国画具有线条变化多端、墨色丰富多彩、水墨渗化奇妙无穷、寥寥几笔就能勾画出多姿多彩的画面的特点，恰能够满足孩子这样的心理需要。</h3><h3> 儿童是祖国的未来，民族的希望。从娃娃时期学习国画，能够有效提高孩子对于国画的认知和理解水平，了解并掌握一定的笔墨技巧，提高艺术欣赏能力，丰富想象力与创造力，并在一定程度上运用笔墨语言传情达意，为日后进一步的学习打下坚实的基础。不论日后是否从事与之相关的行业，孩子每多一项兴趣爱好，也就多了日后抗风挡雨的一些力量。</h3> <h3> 认识国画的基本工具，笔墨纸砚。其中，重点认识不同种类宣纸，并了解生宣的性能。</h3> <h3> “师者，传道、授业、解惑也”，老师的言传身教是儿童国画学习的关键。老师不仅仅是简单地传授技法，更是一种表率，更要传递中国传统的文化，高雅的审美。</h3> <h3> 孩子们认真听老师讲解国画的相关理论知识。</h3> <h3> 我们在学习了国画的相关知识后，开始学习画樱桃，孩子们表现出了浓厚的兴趣。</h3> <h3> 学校聘请的国画老师贾老师正在为孩子们示范金鱼的画法，同学们看的很投入，个个都跃跃欲试。</h3> <h3> 这是这一学期最后一节国画课，我们学习了画兰花。经过之前大家的不断练习，我们可以看到孩子们无论是用墨还是运笔，都有了很大进步。</h3> <h3> 在一学期的工作中,无论是作为老师的我，还是孩子们，都有许多收获、许多进步。当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!</h3>