<h3> 引导学生读经典书，培养学生的君子品行，为学生的终身发展奠基是我校核心理念和培养目标。围绕这一育人目标，我们将校本课程与综合实践课程整合开发确立了“读经典书，立君子品”的特色课程。在第一期积累《三字经》、《弟子规》、《论语》的活动之后，我校开展了第二期活动―走进古诗词。11月我校特色课程进入第三阶段――名家名作赏析。老师带领学生们共读学校规定的各年级必读书，并在读的过程中激发学生的兴趣，做好读书摘抄、写下读书感受。12月19日我校利用校本课时间，组织各班开展了读书分享交流会活动。同学们把自己读书的感受收获充分的进行了交流分享，虽然同读的一本书，但是每个孩子都有着不同的读书体会，这个活动给了孩子们一个充分表达自己思想和感受的机会，同时也激发了孩子们的读书热情。</h3> <h3> 一年级小同学读了童话故事书后，懂得了要团结友爱，小同学们把自己读的故事讲给同学们听。</h3> <h3> 二年级同学和老师一起走进童话王国，分享童话带给他们的快乐。</h3> <h3> 三年级同学们分享了《夏洛的网》带给孩子们的感动与温暖。</h3> <h3> 四年级的同学们一起走进了“小飞侠彼得潘的”世界。</h3> <h3> 五年级同学们交流了《鲁滨逊漂流记》的读后感受，他们被主人公的勇敢、智慧、执着所深深打动。</h3> <h3> 六年级的同学们读了《汤姆叔叔的小屋》深受感动，他们纷纷表达了自己内心的真实情感。</h3> <h3> 这次读书交流活动非常精彩，孩子们从书中懂得了很多，收获了很多。愿孩子们遨游在书的海洋里，汲取更多的营养。</h3>