以赛促教，以赛促学 ――茶陵思源实验学校“小学数学学科素养竞赛”活动纪实

杨守琴

　　 为提高我校数学课程的教育教学质量，增强广大学生学习数学的兴趣与水平，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生提供一个展示自我的舞台，茶陵思源实验学校于12月下旬举行了“小学数学学科素养竞赛”活动。

　　本次活动，在校领导的支持下，由小学数学教研组组长与各年级备课组组长共同制定活动方案、全体数学老师的积极参与、参赛学生的认真准备下，经过备课组长出卷、各班数学老师监考测试、批改统计、组内颁发奖状等环节进行。

本次竞赛，根据不同年级设置了不同的测试内容，有口算、笔算、估算、简算、方程等多种计算形式；总分值分为题目分和卷面分。这样的竞赛要求在很大程度上提高了学生计算的速度和计算的准确率，激发了学生学习数学的兴趣，对培养学生的认真书写和竞争意识也起到了积极的作用。

竞赛现场

　　比赛中，孩子们持笔飞快的进行计算，却不忘打草稿、认真书写、仔细检查；每一位监考的数学老师都非常认真、负责，也不忘在多媒体上播放活动标语，为孩子们拍照留下最美好的瞬间。

获奖名单

　　通过紧张激烈的竞赛后，全体数学老师秉着公平、公正、认真的原则，利用自己的休息时间批阅试卷，评选出各班班级中最优秀的前三名学生为“数学能手”。

领奖现场

　　拿着奖状的孩子们，每个人脸上都流露出愉快的笑容。今天他们的收获并不是一朝一夕形成的，是他们在计算方法、计算速度、书写习惯等方面长期坚持训练，严格要求自己所得。

　　本次活动，在本校全体小学数学老师的积极配合和不辞辛苦之下，取得圆满结束。活动虽然结束，但它却让本校全体小学数学老师意识到：计算教学是一个长期复杂的教学过程，提高计算能力是一个日积月累的过程。只要我们持之以恒，常抓不懈，一定能使我校小学数学计算能力得以进一步的提高。