家校互联,同筑一片天!

外国语小学-李金霞

<h3>家长开放日,家校互联活动是全体教师和家长的一次盛会,一次见面会,一次畅所欲言、亲身参与课堂、做学生学习引领者的一次体验式活动。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">欢迎家长和各位领导来我校参观指导。</h3> <h3>我校有二百余名学生,家长们都很关心并积极配合学校的各项工作。</h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家长们早早来到学校准时参加会议,签到时秩序井然,有序落座。</span>家长之间也很有默契,为了孩子们的学习也是很积极,热情高涨。</h3> <h3>先到的家长们在填写家庭作业调查表。</h3> <h3>家长时而停笔想想,时而沉默不语,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">静下心来填写时也在反思平时孩子的作业有无看管?有没有配合老师给孩子听写和陪伴呢?</span>老师们看来,认真负责的家长们此时此刻最美,爱孩子们的心我们都有,请花费一些时间多陪陪我们的孩子们,倾注心血,一定会有收获。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>这位五年级孩子的家长,特别认真,看着孩子的作业入了神,心里满满的幸福感。</h3> 家长们在找寻自己孩子作业时的那份期待溢于言表,看的时候有评论,有交流,我想家长们在百忙之中抽出时间来参加开放日活动,大家也很重视这件事情。<br><h3><br></h3> <h3>点滴的学习记录在作业中展示,但积少成多,好的写作习惯,端正的学习态度,家长们一定能在字里行间体会到,看得出。</h3> <h3>这是老师们的教案和孩子们的作业!我相信“不积跬步,无以至千里。”老师们也在教学和批改作业中体会幸福。</h3> 来看看家长们进教室听课的情况吧,老师们精心备课,课堂氛围活跃,孩子们和家长们听得津津有味,不时点点头,表示同意和赞赏。<br><h3><br></h3> <h3>这是听课后老师们和家长对老师的评价。</h3> <h3>六年级的数学课在上官睿老师这儿也变得格外风趣,幽默和生活化的讲解让孩子们听课时频频点头响应热烈。眼睛都睁的大大的,生怕漏掉了什么。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五年级老师正在讲试卷,题解的特别清楚。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张老师正在四年级上语文课,她沉着冷静,习题讲解得重点突出、化繁为简,深入浅出。当然在座的家长们也听得很认真,家长和孩子同上一节课也是妙不可言。</h3> <h3>家长的目光一直没离开自己的孩子,看着孩子的一举一动想必也是感慨很多,好习惯继续保持,不好的坐姿或听课情况,家长也会在平时的交流中给孩子更多的指导。这样的活动才有意义、有前瞻性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三年级许老师的课,由不动声色中彰显无形的力量,她沉稳的教学风格、扎实的教学能力让课堂在安静中显得更加生动,更加有魅力。</h3> <h3>二年级的课堂紧张而有序,在旁边站着的小老师也是做了很好的表率,把他们自己的做题技巧分享给大家。</h3> <h3>孩子们听课认真,认真学习的孩子们最美。</h3> <h3>这是一年级的听课状态,张老师是位老教师,对孩子们了如指掌,她的课堂在口诀中让孩子们有秩序有兴趣的听课,孩子们听课时高高举起了手。</h3> <h3>看完了孩子们的作业,来看看大课间活动吧。</h3> <h3>会后各位家长写反馈表,也给我校提供了一些宝贵意见。</h3> <h3>教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”,认为这两者“不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念”因此这次活动也将给学校和家庭提供一个很好的平台,相信我校在与家长密切配合中越办越好。</h3>