别样课堂,温暖到家

卡布基诺

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;有这么一个群体,他们无法到校正常学习,不能同小伙伴们一起享受无忧无虑的童年,但他们却十分渴望了解家以外的世界。刚开始接到去菊鸿家里送教的消息时,我们两位老师都十分忐忑:“菊鸿能不能接纳我们,更担心自己能不能胜任这份工作。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 和孩子的初次见面,是和捷洪老师一起去的。捷洪老师一边介绍菊鸿的情况,一边打开了菊鸿家里的大门。那天,菊鸿家里只有菊鸿一个人,弟弟还没有放学回来,菊鸿的爸爸也在外面工作很晚才能回家。这不禁让我心头一酸,菊鸿听到响声,就努力的转过头来看我们。见到菊鸿的第一眼,菊鸿正坐在有靠背的椅子上,严格上说,不算是坐,她是半蜷缩的缩在椅子上。捷洪老师跟她打招呼,然后了解她的近况。菊鸿不能自主的说话,但是可以听得懂我们说话,她会用轻微的“嗯嗯”或者气音来回应你。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 菊鸿一开始只会对着新来的老师微笑,捷洪老师问她能不能和新老师握手,她才腼腆的跟你拉拉手。她一边听着捷洪老师的问候,一边悄悄地打量我。第一次见面,我感慨万千,回到家里心情也久久难以平复。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 接下去的送教上门工作都是由我和另一个老师负责。我来到菊鸿的家里,一开始有点担心,没了洪老师的带领,菊鸿会认出我来吗,会愿意跟我交流吗?心怀忐忑地来到菊鸿家里,菊鸿的弟弟也正好回到家在写作业,值得一提的是菊鸿的弟弟很懂事,回到家没有磨蹭其它的事情,就埋头写作业了。为了不让菊鸿在家感到无聊,家里都会播放动画片给菊鸿看,她的弟弟也不会凑过来跟着看电视,一心写作业。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;菊鸿一开始,有点不适应。一直盯着我们看。我试着唤起她的回忆,问她是否记得上次我跟捷洪老师一起来看她。她好像想起来了,偷偷笑了一下,我问她可不可以跟我拉拉手,她大胆的伸出手来,和我友好地握了握手。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们带了贴纸送给菊鸿,想用来拉近和她的距离。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 渐渐的她和我们混熟了,到后面甚至敢和我们开玩笑了,她故意要拿东西给你,在放到我们手里之前,猛的收回去,然后咯咯咯的笑。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在接下来的相处时光里,我们和菊鸿越来越熟了,她也越来越期待我们的到来,有时候听到摩托车的声音,她就会马上看向门口。她会期待我们,会渴望与我们相见。我们开始试着巩固她以前学习的知识。比如上次,我们试着教说“好”这个字。她也很主动的发出这个音,相较之前我们也可以很清楚的听到她是真的去发出这个声音。这令我们信心大增,准备教她更多基础的词。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 每一个孩子都是一朵花,都值得被社会这个温暖的大家庭关爱的,在这段送教上门的过程中,我们给孩子送去温暖,从夏到冬,我们的缘分还在不断地延续下去。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">送教老师:陈晓榆 郭顺勇</h3>

菊鸿

老师

我们

捷洪

送教

家里

弟弟

菊鸿一

一边

作业