情境教学与趣味体育课----前滚翻

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<h3>12月25日下午,综合组进行了大教研活动。虽然天气寒冷,但老师们依然在操场上认真地观评课。学生们不畏严寒,个个精神抖擞,跟着老师为大家展现了一堂精彩绝伦的体育课。</h3> <h3>上课铃响了,学生们已集合完毕,看他们站得多整齐。</h3> <h3>谭老师讲解课堂常规,并强调安全注意事项。</h3><h3>“现在,你们都是一名小刺猬,今天的任务是去果园摘水果……跟着大刺猬准备出发!”随着情境导入,生动的课堂拉开了帷幕。</h3> <h3>去果园的路上,小刺猬们可谓是历尽艰辛,他们需要穿过树林、跳过小溪、躲避天敌,但依然紧跟着老师的步伐。</h3> <h3>再做几组头、颈、肩、腿等专项练习。</h3> <h3>结合挂图,思考并模仿小刺猬如何搬运果实。</h3> <h3>教师展示,与学生进行对比,激发学生的学习兴趣。</h3> <h3>专项练习,分解重要动作。</h3> <h3>1、模仿不倒翁。低头团身要紧,防止侧翻。</h3> <h3>2、蹬地练习。手部支撑住,蹬地要迅速。</h3> <h3>3、低头看天。初步感受翻滚动作。</h3> <h3>结合专项练习,完整演示、讲解动作要领。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>看同学们听的多么认真!</h3> <h3>增加垫子高度,降低翻滚难度。</h3> <h3>教师进行个别指导。</h3> <h3>由易到难,梯度练习,不断提高学生动作水平。</h3> <h3>小组合作,当然少不了搭档的保护与帮助。</h3> <h3>学生展示,寻找优缺点,再次进行练习。</h3> <h3>教师再次示范,讲解动作要领,强调本课重难点。</h3> <h3>大检阅。跟随老师,检查动作完成情况。</h3> <h3>小刺猬们都基本学会了搬水果的本领。</h3> <h3>游戏:果实搬回家</h3> <h3>放松活动。</h3> <h3>收拾完器材,谭老师与学生交流本节课的心得与收获,并布置课后作业。</h3> <h3>时间飞逝,同学们还意犹未尽,下课时间就到了,最后同学们依依不舍的和老师说再见。</h3> <h3>接下来,便是我们综合组全体老师开始教研活动,对谭老师的课进行评价。</h3><h3>首先,由体育组教师对这堂课进行分析、反思和总结。</h3> <h3>然后,综合组各学科老师进行评课。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>番外篇:为大家献上老师们听课时的美照。</h3><h3>天气寒冷,加上没有活动,处在操场上的老师们都应该冻透了吧。但脸上并不是痛苦的表情,而是作为教师对于工作、对于课堂自然流露出的那种热忱、那种激情。</h3> <h3>本节课到此圆满结束。最后由衷想说,每日不止这一堂课,每年不止这一天课,日复一日,年复一年,学生们最棒,老师最棒,河东最棒!</h3>

老师

练习

刺猬

学生

动作

教师

最棒

课堂

讲解

进行