【园长三带】书香浸润童心，阅读点亮人生——乐峰中心幼儿园开展读书系列活动

小小小小pan。

        阅读是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方式，3～6岁是儿童阅读能力培养的关键期，良好的阅读习惯的养成，将影响着孩子们的一生！为此，乐峰中心幼儿园开展了“书香浸润童心，阅读点亮人生”的读书系列活动。

一、 制定读书方案，进行工作部署

        潘小萍园长组织全体教师共同商量、制定读书活动方案。会议上老师们积极发言，提出自己对本次阅读活动的建议。方案制定后，潘小萍园长进行工作部署，老师们认真听讲，并对自己所负责的任务做了详细的记录。

二、亲子共阅，促成长

        在家里，爸爸妈妈放下了手机，陪着我一起看绘本故事，有爸爸妈妈陪伴真幸福！

      瞧，这是我和爸爸妈妈一起阅读的快乐时光！

      （1）创意亲子绘本。

        瞧，我和爸爸妈妈一起动脑筋，制作创意绘本，看我们可认真了，准备了很多材料，在爸爸妈妈的陪伴下，我完成了人生中的第一本自制绘本，真开心啊！

（2）亲子绘本评比大赛：

老师们在进行亲子绘本评比，分别评出小、中、大段的一等奖、二等奖、三等奖若干名。并给小朋友们颁发“优秀亲子绘本作品”奖状。

　　快来看，这是我和爸爸妈妈一起制作的亲子绘本故事，很有创意吧？

        3.小绘本，大创意——亲子绘本展

        亲子绘本展上，爸爸妈妈陪着小朋友一起阅览图书，阅读完其他小朋友和家人的创意图书，听到很多家长不仅赞叹：“这绘本做得真有创意，真细心。”

        本次亲子绘本展，为老师和家长间搭建了一个互相学习、展示自我的平台。我们也发现许多心灵手巧，富有创意的家长。亲子绘本制作活动不仅促进了亲子关系，还加强了家园联系，帮助宝贝们健康快乐成长！

三、我们的阅读小天地

        各个班级均创设了阅读区，老师为孩子们创设了适宜的阅读环境，丰富的图书材料，温馨的阅读区，使幼儿对图书感兴趣，对阅读材料有好奇心。孩子们在阅读区里学会了安静阅读，分享图书，还学会了爱惜图书，看完后会主动将图书放回原位，摆放整齐。阅读区的开展，有效地帮助孩子养成良好的阅读习惯。

        瞧，这是我们的书香小窝。 我们一起来看书吧！

四、教师阅读活动：

        为进一步贯彻落实《南安市教育局关于开展中小学校长（幼儿园园长）“带教师、带教研、带教学”专业练兵活动的通知（试行）》（南教综〔2018〕87号）精神，潘小萍园长带领全园教师一起阅读，教师活动的坚持开展，让读书成为了一种习惯，同时用读书构建了教师专业成长平台，促进了全体教师专业化的成长！

        1、老师们的读书体会、读书笔记。

        2、我们开展的教师读书交流活动

        此次亲子阅读活动的开展，让家长们放下了手机，陪伴孩子，共同营造良好的家庭教育环境，不仅培养孩子爱读书、会读书的好习惯，同时使孩子们体验到了阅读的乐趣，让他们与好书交朋友。

        亲子阅读，让书香浸润童心，用阅读点亮人生！