<h3> 为了提高教师对校本教研的认识,促使教师专业水平的提高,提升教研活动质量,达到以研兴校、以研促教的目的。12月25日下午,经公桥镇中心学校在二楼会议室举行了校本教研交流研讨会。县教体局教研室副主任刘仲强及办公室成员应邀出席了研讨。</h3> <h3> 会议伊始,由中心学校副校长朱天朝总结一年来学校的校本教研工作。他在讲话中充分肯定本学期活动中取得成效的同时,指出了目前在教研活动中存在的问题以及改进目标和方法。</h3> <h3> 学校中青年教师紧接着结合本人在校本教研中的成长经历和体会纷纷畅所欲言。</h3> <h3> 随后,县教体局教研室副主任金建秋作了专业性讲座。他从校本教研的概念、目的、要求、形式、方法、存在问题以及对策进行了剖析探讨,使教师从业务上得到了一次专业性的指导培训。</h3> <h3> 刘仲强副主任在会上也针对年轻教师如何参与教研作了指导性讲话。他强调,教师要敢与站在教研第一线、关心学生,大胆参与练兵,展示自己,从而实现师生共同进步的目的。他还强调,校本教研并不是一项静止的工作,而是一项常态的工作,只有不断地规范化,不断创新,敢于创新,遵循可持续发展的观点,促进校本教研工作的开展,才能更快实现其作用。</h3> <h3> 最后,中心学校彭社安校长作了总结讲话。他代表经公桥镇中心学校全体教师表示,今后将进一步规范校本教研,责无旁贷为校本教研提供组织保障、时间保障、管理保障、经费保障;也希望教师要懂得校本教研的的形式和方法,让校本教研成为教师职业生命的一部分。</h3>