<h3><br></h3><h3> 2018年12月25日下午，桐梓县官仓镇响水幼儿园大班通过以“在一起真好”为主题，围绕“游戏，点亮快乐童年；陪伴，见证愉悦时光”为主线开展大班组亲子活动。希望家长朋友都能懂得，游戏是幼儿的天性，是幼儿特有的生活和学习方式，也是幼儿的基本权利。家长和幼儿园应当创造充足的机会和条件，鼓励和支持孩子在游戏中学习，在快乐中成长，扭转当前存在的重知识轻游戏、小学化严重等违反幼儿身心发展规律的现象。</h3> 菜单 <h3></h3><h3></h3><h3><ul><li>一、活动准备。幼儿与教师准备邀请函、场景布置和活动礼物。<br></li><li>二、活动过程。家长观看幼儿自主游戏；家长与幼儿合作游戏。<br></li><li>三、活动结束。聚焦游戏亮点，剖析游戏价值。<br></li></ul></h3> 活动准备 <h3>幼儿与教师制作邀请函！</h3> <h3>幼儿、教师自制活动纪念品！</h3> <h3>小宝贝儿们布置活动场地之打气球真好玩，有意思，还想玩！</h3> 活动过程 活动1 <h3>家长签到~观看本期幼儿在园表现PPT。</h3> <h3>创意签到树！</h3> <h3>家长观看幼儿在园表现PPT！</h3> 活动2:自主游戏 <h3>幼儿自主游戏</h3> <h3>看看你在做什么！😜😜😜</h3> <h3>太阳花</h3> <h3>幼儿自主游戏！搭建房子！</h3> <h3>好玩的数学游戏！</h3> <h3>家长观看幼儿自主游戏。</h3><h3>温馨提示家长朋友：用心观看幼儿游戏过程、蹲下倾听幼儿游戏思想、家长交流分享幼儿作品。</h3> <h3>家长用心观看幼儿游戏过程！</h3><h3>满满的爱！</h3> <h3>家长用心观看幼儿游戏过程！</h3><h3>宝贝儿认真玩，家长乐欣赏！</h3> <h3>奶奶正在用开心的眼神欣赏我做的房子！</h3><h3>宝贝：奶奶，你喜欢吗？</h3><h3>奶奶：呵呵呵呵！</h3><h3>陪伴，无需太多语言，有时候，只要你的一个肯定眼神回应就够我乐上一阵子！😜😜😜</h3> <h3>蹲下倾听游戏思想！</h3><h3>家长：你在做什么呀？宝贝儿！</h3><h3>宝贝：我做了房子，在房子里养着小动物了！😊😊😊</h3><h3>气球替代动物！</h3> <h3>蹲下倾听游戏思想！</h3><h3>宝贝儿：妈妈，这排数学差6,我用一个1和一个0组合成6了！</h3><h3>妈妈：😊😊😊！</h3><h3>有一位学前教育家说：你给孩子材料，ta</h3><h3>给你奇迹！</h3> <h3>蹲下倾听游戏思想！😊😊😊为宝贝为家长点赞！</h3> <h3>(⊙o⊙)哇塞👉👉👉三辈同堂共搭“奶奶和妈妈”那年代的建构游戏，咦！我从来都没玩过呀，真不错，原来这类材料还可以这样玩😊😊😊</h3> <h3>👏👏👏家长交流分享幼儿作品，为家长表现👍👍👍</h3> 活动3 <h3>开场舞：身体妙妙妙！</h3> <h3>孩子和家长一起：身体妙妙妙！(●'◡'●)ﾉ♥😊😊😊</h3> 活动4：家长与幼儿合作游戏 <h3>《小鸡出壳》</h3><h3>游戏规则：宝贝踩着报纸，家长在报纸上撕出一个洞，从宝贝身上拿出来，报纸不能断，宝贝的脚不可以移动，断了则淘汰。（选择获胜的前6组家庭,再进行一次名次比赛）</h3> <h3>👏👏👏小鸡小鸡快出壳！</h3> <h3>(๑•͈ᴗ•͈)❀送花给你！小鸡出壳！</h3> <h3>👏👏👏小鸡出壳！</h3><h3>妈妈，慢慢来，千万别弄断了！</h3> <h3>─=≡Σ((( つ•̀ω•́)つ超人！小鸡小鸡快出壳！</h3> <h3> 《盒中寻宝》</h3><h3>游戏规则：家长在写着物品的卡片里抽出3张，告诉幼儿是什么，幼儿在去对面用手伸进盒子里，靠手的感觉摸出这个物品返回，如果拿错了则返回重新拿过，直到全部拿对。（两组家庭进行PK，选出最先完成的一组家庭）</h3> <h3>有滑滑的、有软软的、有圆圆的、有扎手的等等！😱😱😱刚伸进黑黑的盒子里，有一点儿小害怕。</h3> <h3>摸摸、想想是不是爸爸妈妈告诉我的物品！</h3><h3>气球？毛线球？毛线？松果？小玻璃球？乒乓球？瓶盖？</h3> <h3>快！快！快！加油！加油！加油！赶紧把家长告诉我的东西带回去！</h3><h3>家长朋友、小朋友和老师在旁边为参赛选手↖(^ω^)↗🙌🙌🙌</h3> 互动时刻 <h3>一曲《口香糖黏哪里》，当听见黏头发、黏肚子，黏膝盖时瞬间把两位老师紧紧的黏在一起！😘😘😘</h3> <h3>一曲《口香糖黏哪里》，当听见黏鼻子、黏屁股时家长和幼儿乐开了怀，当听见歌词黏全身时，把家长与宝贝儿紧紧的黏在一起！😘😘😘</h3> <h3></h3><h3> 《手工制作—剪贴画》</h3><h3>游戏规则：家长根据老师提供的材料与幼儿一起制作一副剪贴画，完成之后由幼儿上台展示，家长与老师投票选出票数多的前六幅。</h3> <h3>我画，爸妈剪！有你们的陪伴真好！✧⁺⸜(●˙▾˙●)⸝⁺✧</h3> <h3>妈妈在一步一步的引导我，让我不在担心手工作品，当然有爸爸和弟弟的参与，我有信心！💪💪💪</h3> <h3>妈妈真是高手，我就画画装饰作品就好了！</h3> <h3>伯伯手撕小红裙真美！谢谢你！</h3> <h3>最强亲友团：奶奶，爸爸妈妈和妹妹！他们的到来，让我充满了力量！💪💪💪</h3> <h3>爸爸用他的经验告诉我，有时候双面胶可以只用一面，嗯嗯，确实是！</h3> <h3>妈妈和我共同探索未知领域！哦耶！</h3> <h3>妈妈引导宝贝儿一起完成作品</h3> <h3>小朋友为自己最喜欢的作品投票了！</h3> <h3>家长投票时刻，我们是认真的！</h3> <h3>手工作品展示</h3> 活动结束 1:聚焦游戏亮点；剖析游戏价值 <h3> 大班组教师通过幼儿自主游戏与合作游戏的方式，让家长朋友了解幼儿通过游戏发展其交往能力、想象能力、合作能力等；幼儿通过生活经验在游戏中进行替代，加深印象，更好的为今后学习打好基础。避免盲目的要求学习显性的拼音、写字及算数等小学化现象。</h3> 2.颁发奖状 3.幼儿领取活动纪念品 4.留影纪念