我与1808的相遇

李雪

学生

孩子

评语

班上

初为人

课后

这群

辩论赛

课本剧

李老师

　　2018年9月2日，我怀揣着紧张的心情走进了1808班的教室，初为人师的不安与忐忑充斥着我的内心。

就这样，我成为了1808班的语文老师。

一开始，我还不能够记住大部分学生的名字，加上自己也是班主任，有自己的班要管理，花在8班的时间就更少了。十月份，学校组织了篮球赛，8班的每一场比赛，我几乎没有缺席，借这个机会，我和班上学生打成一片。

　　一学期下来，学生的表现总是能让我欣慰，我不止一次地对同事提起我这群优秀的学生。

　　他们的优秀不在于分数，而是他们的行动力和自觉性。记得开学那会儿，教孩子们怎样写作文，怎样写评语，后来，学生给我的反馈一次比一次进步，一次比一次让人震惊。

　　改了这么久作文，这篇文章的评语让我耳目一新，平常的作文里面为什么不能画插画呢？于是我也给她画了一颗❤，第二天，班上一半点学生互相写评语的时候都出现的我的同款❤❤

　　前不久，临时起意，让班上一位同学当“老师”来上课，全班同学踊跃报名，后来，非常草率地，让孩子们猜拳定胜负。第二天，这位决胜者在讲台上侃侃而谈，真是后生可畏。

　　每周有一节阅读课，这个时间，是学生最喜欢的时间，他们可以看自己想看的书籍，并写下自己当下的心得体会。

　　今天，有学生送了我一张卡片——“写给最美丽、最善良的李老师：亲爱的李老师，圣诞快乐，在课堂上，你是严厉的teacher，课后你便成为了陪我们疯陪我们闹的大姐姐。”

就这样，我成为了一个“变脸王”。

　　这个学期，我组织了两次语文活动，两次都是心血来潮起头的。

中考后，举办了一场辩论赛，随便找到一个辩题，就丢给了孩子们，告诉他们辩论赛的流程和规则，放手让孩子们自己去完成，最后的效果令我意外。

我更爱这群孩子了。

　　临近期末的今天，我兑现了先前的承诺，让孩子们将课本上的文章改编成剧本来演课本剧。我看到交上来的一份份剧本，篇幅虽短，五脏俱全，可见学生课后搜集了多少资料。至此，从选剧本，到编排，制作道具，表演，我就像“甩手掌柜”一样，只做成了观众。

　　今天学生的表演，使我感触颇深，一个个精美的道具呈现在我的眼前，如此繁忙的学习之中还能抽出时间来完成，真是煞费苦心。

　　另外，全班50名学生都参与了这次课本剧表演，每一个人，都收放自如，丝毫没有拘谨，让我看到了一个个不一样的你们。我想，孩子们在同学面前放开自我，也足以见得班级感情之深。

　　初为人师，就遇上你们，是我人生一大幸事，以后的日子，多多指教。