2018.12.22/23 <p class="s3" style="line-height: 2.34; text-align: center; font-family: -webkit-standard; font-size: 18px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b><span style="font-size: 17px; white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;">教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都与园所的整体发展息息相关，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平提高。我们有幸参加了亿童教师学院.魅力教师训练营.我们不断的学习.不断努力.就是为了更好的育儿.做真正让孩子受益一生的教育。</span></b><br></h3> <h3><b>每位老师都给予了上台表演的机会，经过几个简短的问题：我是谁？我为什么选择了幼师，我们的学习目标是什么？进行自我分析，更清晰的认识到自己。我们爱孩子，和孩子们在一起，她们的童真.笑容.都深深的感染着我们.我们会在这个工作岗位上勤勤恳恳，不辜负家长和孩子对我们的信任</b></h3> <h3><b>老师分组把我们进行重组，让大家感受到团结就是力量的含义，也看到了每位老师内在的潜力。</b></h3> 教师礼仪之晨间.离园接待 <h3><b>中国乃礼仪之邦.而礼仪就是恰到好处的像别人表示尊重.而尊重就是礼仪的精髓.学高为师.身正为范.教师良好的礼仪不仅是展示自身魅力.树立专业形象.更是能为幼儿树立良好的榜样并能够对幼儿起到潜移默化的作用。</b></h3> 良好的园所环境创设 <h3><b>幼儿园环境创设是幼儿课程的一部分，它从某种角度来说.就是一种隐形的教育.一所好的幼儿园.当家长孩子一走进去.首先会被感染的应该是里面那浓浓的育儿文化的环境氛围.在创设幼儿园环境时.要考虑它的教育性.应使环境创设的目标与幼儿园的教育相同.同时.幼儿正处在身体.智力循序发展与个性形成的重要时期.有多方面的发展需要.幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和需要相适宜.在环境创设的过程中.还可以锻炼幼儿的动手能力.观察能力.认识到幼儿环境的教育性不仅蕴含于环境之中.而且还蕴含在环境创设的过程当中。</b></h3> 开展班级活动区实施途径 <h3><b><span class="s7" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 21px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">下午林老师带来课程分享是落实指南精神，有效开展活动区。区域活动应该是重探索、重实践、重过程、而不是片面的追求活动的结果。孩子才是活动的主体，老师不要代替孩子去探索去发现去解决活动</span><span class="s7" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 21px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">中出现的问题，我们老师该做应</span><span class="s7" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 21px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">是</span><span class="s7" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 21px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">根据教育目标有目的、有计划的投放材料和在适当的时机给以适当的引导。当一个敏锐的观察者。活动结束后孩子们依然是评价的主体，让孩子们自己来分享交</span><span class="s7" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 21px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">流我今天学到了</span><span class="s7" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 21px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">什么本领？做了什么有意义的事情？解决了什么问题？</span></b><br></h3> 家长工作之家长会 <h3><b><span class="s7" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 26px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">班级家长会的组织召开，它的组织形式并不是单一的，组织的前期要做好充分的准备，会中实施要分工合作</span><span class="s7" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 26px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">、准备会前互动、充分运用工具多渠道沟通，会后做好及时有效沟通和总结拓展会议效果。家长会要三有、有听的、有谈的、有想的，家长会前发放调查问卷 ，听听家长朋友们感兴趣的内容？要尽力让家长会内容丰富.让家长朋友们不虚此行…</span></b></h3> <h3><span class="s4" style="line-height: 21.600000381469727px; font-family: Calibri; font-size: 18px; text-indent: 21px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>学习是成事的基石 “无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学，成功之路也” 学习勤奋方有成，要想做成事成就一番事业必须刻苦学习 古人说：“勤学如春起之苗，不见其长，日有所增 辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏” 说的就是勤学的道理。如果不加强学习，重视学习，勤奋学习，知识就会老化，思维就会过时，思想就会僵化，能力就会退化。因此，要积极好学，不断上进，经常思考。我们作为老师更要不断学习终身学习。</b></span><br></h3>