<h3>古佛寺小学是处于村内的一个教学点，占地面积约1250平方米。自义务教育均衡发展创建工作开展以来，我校按照上级安排和部署，坚持从本校实际出发，积极推进义务教育均衡发展的创建工作，充分改善了我校的基础设施和精神面貌……</h3> <h3>领导重视，亲自到我校指导工作。我校召开了动员会、讨论会、工作安排会，同时以赵校长为中心成立了工作小组，对每位老师合理分工，责任明确到人，使均衡创建工作成效显著。</h3> <h3>校园环境栽树栽花纪实。</h3> <h3>校园地面整改纪实。</h3> <h3>操场跑道、半球场、羽毛球场，厕所美化纪实。</h3> <h3>粉刷、油漆教学楼墙壁。定制校训、校风、教风、学风。</h3> <h3>校长在认真整理均衡发展档案、标签。</h3> <h3>校园文化建设。</h3> <h3>宽敞明亮而又温馨的教室，彰显了我校积极向上、蓬勃奋发的班级文化建设。</h3> <h3>清新的办公室更是让人感觉到自然的气息。</h3> <h3>书籍是学生的“营养品”。</h3> <h3>校园的一草一木都蒸蒸日上，让校园变得更有魅力。</h3> <h3>我校全体老师精心的做好自己的工作，开启疯狂的“白加黑、五加二”工作模式，起早贪黑放弃了陪伴家人的时间，压缩了休息时间。室内粘地砖，课桌椅各种器材都得搬出去，楼上楼下，室内室外，老师们任劳任怨不辞劳苦，充分发挥“女汉子”风格，粗活重活脏活不计较，使我们的学校变新颜，我们一直在努力着……</h3> <h3>总之，学校均衡创建工作任重道远，在上级领导的支持下，我们将不忘初心，一如既往，为教育均衡创建工作做出我们应有的努力……</h3>