让编程走进信息技术课堂——记广东省甘耀明名师工作室跟岗活动第三天

Crayon Lu

<h3> 12月24日,跟岗学习培训教研活动第三天,在主持人甘耀明老师的带领下,工作室成员来到了信宜市实验学校。今天的主要内容是了解工作室成员的日常工作,并对信息技术课在学校开展情况进行调研。</h3> <h3>工作室成员陆增辉老师给大家带来了一堂不一样的信息技术课——魔法编程《猴子接水果》。陆老师以西游记片段引入课堂,瞬间就抓住了学生的注意力,然后又以风趣幽默的语言带出了本课的内容。整节课采用任务驱动的形式结合微课视频让学生进行自主探究、合作学习,逐步升级难度的任务包设计很符合学生的好奇好胜的特点,让学生在挑战中获得知识。</h3> <h3>课后,工作室成员集中进行评课,对陆老师的示范展示课一致给予好评。工作室助手韦海铭老师指出思维导图的使用是整节课的一个亮点,并建议在上课过程中能激发学生表达,让学生在演示操作时同时表达出自己的思维过程,训练学生的语言表达能力和组织能力。主持人甘老师在肯定该课堂组织成效的同时,建议信息技术课程内容要设计简单易于操作,对课堂把控才能做到收放自如。</h3> <h3>最后,我们参观了陆增辉老师的办公室,听陆老师讲述日常的工作情况。好的团队,一定是有生长力量的,名师引领,全员参与,共鸣相融,让我们继续前行。</h3>

工作室

老师

学生

课堂

信息技术

成员

甘耀明

整节课

增辉

名师