<h3> 为贯彻落实《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》和《金华市教育局关于全面推进幼儿园课程改革的实施意见》的精神，推进婺城区幼儿园课程改革向纵深发展，提高教师观察和记录幼儿园游戏活动的专业能力，提升教师支持和引导幼儿园游戏质量，2018年12月25日在站前幼儿园举行了婺城区幼儿园游戏视频案例展示活动。</h3> <h3> 活动受到了婺城区各幼儿园的积极参加，活动当天近300名来自婺城区的幼儿园园长、老师参加。</h3> <h3> 虽然天公不作美，下起了小雨，但依然不减婺城幼教同人好学的脚步。早上7:40站前幼儿园迎来参与活动的老师们。</h3> 参观幼儿园 <h3> 幼儿的世界应该是美丽的，在幼儿园，他们眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都应该是美的。本学期，在董晓露园长的带领下站前幼儿园环境有了很大的改变，幼儿园户外场地、活动室、走廊等都焕然一新，呈现出不同风格的美！</h3> 活动安排 浙师大幼儿园 <h3> 浙师大幼儿园，庄周赟园长以《让主题更贴近儿童——审定教材园本化改编研修案例》为题，以建构式课程教材中《有趣的昆虫》主题为范本，介绍了课程园本化建设的经验。</h3> <h3><br></h3><h3> 庄园长以《有趣的昆虫》为研修主题向大家详细介绍了主题实施过程，从目标的确立、内容架构、主题实施，包括环境创设、集体教学活动、区域学习。通过主题与区域融合的课程建构模式，多元化地促进了幼儿的成长与发展，提高了孩子对科学探究的兴趣，对昆虫世界有了更切身实际地感知与了解。课程不仅成就了孩子，更是促进了园内教师的成长，提升了教师引导幼儿进行科学探究的能力和课程建构能力。</h3> 游戏视频案例展示 <h3> 站前幼儿园作为本次活动的主场，李凤老师对幼儿园公共活动区开展的《美美餐厅》游戏进行了分享。</h3> <h3> 8位老师带来的精彩游戏视频案例的展示，让参会的老师们进一步了解了游戏中，如何观察解读幼儿的行为，如何从观察走向发现，从发现走进幼儿的心灵世界。</h3> 活动现场 <h3> 台上的老师们精彩的游戏案例，赢得了台下老师们的热烈掌声，她们时而认真地记着笔记、拍着照、时而录着视频。活动从早上8点到中午11点，3个多小时时间里台下的老师，安静地聆听，正是这认真努力的学习品质展现了婺幼教师的专业素养。</h3> 活动点评 <h3> 活动结束后，区幼教教研员谢雄娟老师对各园所的展示做了点评。她提出教师的引导和介入要对游戏有推进作用，让幼儿游戏层层深入，提高孩子与材料互动的有效性和趣味性，让孩子在游戏中实现经验的重组、内化、建构，提升游戏水平，也希望有更多的幼儿园参与到下一轮的游戏视频案例评比，更好的提升婺城幼教的教研能力。</h3>