“迎元旦”环创大比拼

美友14122519

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“环境是幼儿园教育的重要资源，应通过创设并有效的利用环境促进幼儿的发展。”为充分发挥环境的重要作用，在元旦即将到来之际，虎山镇中心幼儿园开展了迎新环境评比活动。

　　本次活动，采用“参观讲解”的方式进行，教师参与现场打分。要求环境创设从材料上注重环保、色彩运用美观协调；从内容上要求适合幼儿的年龄特点、经验和认知水平，突出本班的特色、充满童趣、蕴藏文化内涵；从互动性上体现幼儿为本、注重幼儿参与性、主体性。

　　各班教师通过本班孩子们的年龄特点，用各种不同的形式和孩子们一起把活动室打扮得一片喜庆。有师幼共同制作的中国龙、充满喜庆氛围的大红灯笼、剪纸窗花；还有很多家长和宝宝们一同制作的五彩缤纷的挂件装饰教室，独特的节日装饰为孩子们营造出了一种浪漫、温馨、充满童趣的节日美景，带领孩子们一起走进了一个充满梦幻的节日，让他们感受到了浓浓的节日气氛。

　　本次环境创设评比活动，不仅展现了教师的“包装”理念，给虎宝们提供了一个动手操作的平台，践行了“我的环境我做主”的豪语，同时也为教师提供了相互学习的机会。为以后能更好更科学的创设环境打下坚实的基础。