回顾2018

吴道锋

　　时间过的真快，一转眼2018年已经过去。2017年12月第一次参加博瑞智的902沙龙的情景依然在我的脑海里清晰的记得，当时的我对家庭教育的知识感觉有强烈的渴望，孩子刚进入初中一年级，随者孩子的长大和面对很多教育孩子出现问题的束手无策，让我感觉到我确实需要学习了，也许这就是接收者准备好了，给予者才能出现。这一年中我参加了三次家训营，一次高端课，写了两遍家训营作业，参加了无数次的902沙龙，带孩子参加了两次一级中学生训练营，一次二级中学生训练营，二次高分分高能，一次第一名策略班，自己撰写了将近50篇的学习感悟……，回顾这些学习的过程，我的收获和体会主要在一下几个方面：

第一在孩子教育方面，孩子在刚进入初中阶段时，对自己的学习没有要求，没有目标，成绩好坏无所谓，自己感兴趣的科目就学，不感兴趣的科目就不学。造成孩子的这种状态的原因，其实很大部分来自我们家长，主要是小学阶段给他造成的很多潜移默化的影响。通过学习，我首先做到改善和孩子的亲子关系，杜绝和孩子沟通过程中的批评、说教、指责和打骂，用鼓励、赞扬、欣赏的方法来和孩子交流，坚持给孩子写亮点原则，让孩子感觉到每天在家庭生活中都是快快乐乐的，也感觉到自己的一点努力和付出能够得到父母的认可，一年多努力下来，我和孩子目前的亲子关系是良性的、融洽的。其次在孩子的引导方面我着重围绕如何给孩子提高自我价值？如何做好责任移交？如何提高孩子较差科目的学习兴趣？等三方面展开。初中年级孩子的自我价值主要来自学习成绩，亮点原则的鼓励表扬已经作用有限。那我就抓住孩子每次的学习进步和孩子进行交流，对孩子进行确认鼓励。在5月份的时候，孩子期中考试进步了50多名，我就把家族成员都召集起来，为孩子办了一个进步宴，每次孩子的测验、月考取得了好成绩，我都会当着爷爷奶奶，姑姑们的面当众去表扬孩子。在责任移交方面，孩子目前基本能够承担起自己的责任了，学习任务我几乎已经不在去过问，由他自己去安排，孩子目前已经完成了从“要我学”到“我要学”的转化，进入了自我学习的状态。最后在提高较差科目的学习兴趣方面，主要是针对英语科目，孩子在七年级上期末的时候，英语科目是不及格，而且他和我说，英语太难了，准备放弃的状态。我给他专门报了一对一的课外辅导班，多次与老师沟通要提高他对英语的学习兴趣。三个月后发现效果不大，果断的给他选择另外的机构，在这个机构中，每次送他过去上课，我也自己报了英语口语班，他上课我也上课，他做课后作业我也做课后作业，通过我的带动和老师的引导，逐步增强了他对英语这门课的学习兴趣，成绩目前也达到他们班级中游水平。

第二在个人成长方面，通过高端课的学习，学习了海鸥乔纳森，学习的五大智慧，人生的七道门，金钱的秘密等让我更加明确了自己的做事行为和思考习惯什么样的才是正确的。通过海鸥乔纳森故事，体会自己的一生的状态，明确了自己的一生应该像乔纳森一样追寻生命的意义。在公司的管理中，之前很多周例会都是过程管理，每周去了解每个人员的工作过程，学习完之后，我在公司的管理中引入思维导图，对公司的业务在思维导图上按结果状态进行管理。每周的周例会也是更新思维导图进行开展，把做事的状态一切转变为以结果为导向。平时在处理很多问题的时候，习惯性的用有效思维来进行思考，争取做到更全面更客观更正确。自己是一切的根源，我的想法决定了事情的好坏，我的想法决定了我的健康，努力使自己变得更加淡定、从容、睿智、理智，控制好自己的情绪，不论遇到什么事情都去往好的方向去思考，事情也会越来越好，自己也会变得越来越好！

展望2019，自己在学习方面仍然要跟随博瑞智的脚步，跟随自己的人生导师董进宇博士，通过学习努力把更多的董老师的理论变成自己的实际行为。2019也希望自己在事业上能够按照自己的战略规划稳步推进。把自己的家庭按照自己的要求和目标去努力，继续给孩子当好一个合格的父亲。

吴道锋2018年12月25日于高速途中