磨练中的成长

冯慧慧

　　 朝阳市第二十二中学 冯慧慧

寒来暑往，春去秋来，眨眼间我从毕业到现在已经担任四轮班主任了。我还是第一次参加大赛。郭校长非常重视给老师们提供机会，我有幸成为班主任素质提升大赛的一名参赛选手，我深知这是领导给我争取的一次锻炼机会，我倍加珍惜。素质提升工程大赛给我提供了一次展示自我的机会。非常感谢领导给一线老师创造机会，也感谢学校领导给我一次学习的机会，感谢同伴们的互相合作，互相鼓励。这是一次挑战，一次磨练也是一次很好的学习和提升。

一.知识的积累。

问君哪得清如许，唯有源头活水来。通过第一轮理论知识的考试，我查阅资料，学习理论。努力的探索活水源头。使我在班级工作中的一些片段系统化了，使自己的一些想法得到了理论支持。为此我对我的班级工作进行了反思。也为以后进一步完善班级工作做好了基础。

第二轮的德育课试课和班级特色展示，我从实践中设计课，总结班级管理经验。使我的知识量更加丰富了，知识面也更广了。为以后培养学生积累了许多素材。

二.经验的丰富。

通过彭老师的指导，同事的互相切磋，我掌握了许多教育学生的经验。特别是德育课的设计给我教育学生提供了更新的思路和途径。在上台参赛展示过程中，学到了很多临考的经验，为以后发展积累了宝贵的财富。

三.心理提高

班级管理纷繁复杂，班主任管理千头万绪，我已习惯于在我的小教室里，对着我的几十名学生，这次活动使我走出了教室，走向了更大的舞台。而且我能从我的讲桌后走出来，向大家展示自己。这是对自己的挑战。这次比赛在备战过程中，一个个不眠不休的夜晚，激发了我内在的潜能。增强了我的自信心。

大赛前实战演练。

赛前，我们精心的准备。

临上台前忐忑的等待。

我们精诚合作，我们砥砺前行。

我就是这其中的一个。

是大赛给了我平台，是学校领导慧眼发现了我，给了我机会，是彭老师不辞劳苦地雕刻。

如今我成了它。我不近完美，我还很拙劣。但我在进步。

还记得吗，这是爱因斯坦的小板凳，一节节参赛课或许只是那个小板凳，但对我来说，他们是我精雕细琢、熬夜备战的产物。爱因斯坦说，一个人的价值不应该看他取得了什么，而要看他贡献了什么。

通过这次比赛，激发了我内在的动力。在挑战中成长，雕琢中提升，压力中进步，在磨练中幸福。

班主任大赛画上了圆满的句号。这次活动我体会到:世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。我虽不能日行千里，但我可以锲而不舍。

我参加大赛的历程尘埃落定了，而它确在我的心中激起了波澜。它是我平淡工作的一个提升，是我人生中一次历练，是我进取历程的一个序幕，我会怀着感恩与进取之心继续努力 ，做我应做之事，尽我应尽之能，报我知遇之恩，育我桃花吐莘莘学子。